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选修教材第二章 光合作用与生物固氮 资料 粮食危机严重地影响着人类的生存和发展，是当今世界 面临的重大问题之一。我国的可耕地仅占世界总量的7 ％，需要养活的人口却占世界人口的22％，满足人们对 粮食的需求，事关重大。 资料 * 能源 人口 资源 粮食 环境 五大危机 如何解决上述问题？ 提高农作物的光合作用效率和通过生物固氮为农作物提供氮素，可以使粮食产量明显提高。 第一节 光合作用 光合作用的变化过程: 1）能量转换： 2）物质变化： 人们要想提高农作物的光合作用效率，就必须对光合作用中能量转换和物质变化过程进行深入研究。 光能 → 稳定的化学能 水的光解并释放氧气 二氧化碳的固定和还原 糖类等有机物的形成 一、光能在叶绿体中的转换 过程： 1）光能 电能 转换 2）电能 活跃的化学能 转换 3）活跃的化学能 稳定的化学能 转换 光反应 暗反应 图中的A、B表示色素，请问它们分别代表什么色素？以及各自有何作用？ A：作用中心色素 B：天线色素 （一）光能转换成电能 作用 种类 作用中心色素 作用 种类 天线色素 绝大多数叶绿素a及全部叶绿素b、胡萝卜素和叶黄素 吸收、传递光能 少数处于特殊状态的叶绿素a 吸收、转换光能 （一）光能转换成电能 叶绿体中的类囊体薄膜上色素的分类： H2O C物质 处于特殊状态下的叶绿素а D物质 2e NADP+ 2e 光能 H+ + O2 光能转化为电能的过程: 天线色素 传递 在光的照射下，少数处于特殊状态的叶绿素a，连续不断地丢失电子和获得电子，从而形成电子流，使光能转换成电能。 1、特殊状态的叶绿素a，在光的照射下发生了什么变化？ 2、特殊状态的叶绿素a是怎么失去电子的？ 失去电子，又得到电子 天线色素将吸收的光能，传递给作用中心色素——少数特殊状态的叶绿素a，这使叶绿素a被激活，失去电子(e)。 4、失去电子的叶绿素a从哪里夺取电子？ 从水分子中夺取电子，使水分子氧化生成氧分子和氢离子(H+)。 5、试写出水分子光解的反应式？ 2H2O → O2 + 4H+ + 4e- 3、失去电子的叶绿素a是什么性质？ 叶绿素a失去电子后，变成一种强氧化剂，需要获得电子，才能恢复稳态。 6、脱离叶绿素a的电子去哪里了？ 脱离叶绿素a的电子，经过一系列的传递，最后传递给一种带正电荷的有机物 —— NADP+。 7、最终的电子供体和电子受体分别是？ 电子供体：H2O 电子受体：NADP+ 辅酶： 许多酶除了含有蛋白质以外，还含有核苷酸等物质，这类物质叫做辅酶。 NADP+： 简称：辅酶Ⅱ 全称：烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸 英文简称：NADP+ H2O Ｃ物质 处于特殊状态下的叶绿素а Ｄ物质 2e NADP+ 2e 光能 H+ + O2 NADPH ADP + Pi ATP ㈡电能转化为活跃的化学能 1、2H2O→O2+4H++4e- ，水的光解产生的电子和氢离子最终传递给什么物质，并生成了什么物质？尝试写出物质变化的反应式。 2、在电子传递过程中还形成了什么物质？ 写出其反应式。 NADP+ + 2e + H+ NADPH 酶 酶 ADP + Pi + 能量(电能) ATP 3、NADPH除了是携带一定能量的物质外，还具有什么性质？ NADPH是强还原剂。 4、NADPH用来还原什么？ NADPH在暗反应中可将CO2最终还原成糖类等有机物，自身则氧化成NADP+，继续接受脱离叶绿素a的电子。 5、电能转换成的活跃的化学能，贮存在什么物质中？ 贮存在NADPH 和 ATP 中 6、活跃的化学能意味着什么? 意味着能量很容易释放，供暗反应阶段合成有机物利用。 条件： 过程： 场所： 光反应 2H2O O2+4H++4e- 光 色素 光、色素、酶 叶绿体的囊状结构（类囊体）薄膜 水的光解： NADPH的形成： ATP的形成： 暗反应 ADP+Pi + 电能 ATP 酶 （活跃化学能） NADP++2e+H+ NADPH 酶 条件： 过程： 场所： 暗反应 多种酶参与催化、ATP 、NADPH 叶绿体的基质 CO2的固定 CO2 NADPH NADP+ ATP ADP+Pi （CH2O） 酶 C5 2C3 CO2的还原 （三）活跃的化学能转换成稳定的化学能 1、ATP和NADPH参与暗反应阶段的什么过程的反应？ C3的还原 2、在此过程中能量形式发生了