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- 2018-05-31 发布于贵州
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《走进工艺制品世界课件》初中劳动技术苏教课标版七年级全一册课件
手折整形 以墙体为中心,上贴楼顶,下贴基座。 如图所示: 粘贴组合 粘贴组合 粘贴组合 欣赏同学们的佳作(实物与幻灯相辅) 分析成功与失败的原因,找出改进之处。 在学习八角楼制作的基础上,可以进一步利用已掌握的制作原理,探索用多种材料制作建筑模型。 查漏补缺,修正提高择善从之,不善改之 镇江科技新城实验学校 朱正霞 将上下各8个25mm的线段分别分解成:(5+7+1+7+5)mmX8X2 将左右各2个40mm的线段自上而下分别 分解成:(10+1+9+1+9+1+9)mmX2x2 精确找出相应的尺寸点,然后画出线。 窗户局部尺寸图 将左右各2个40mm的线段自上而下分别分解成:(10+1+9+1+9+1+9)mmX2x2 40mm 40mm 5mm 5mm 10mm 10mm 15mm 将左右各2个40mm的线段自上而下分别 分解成:(10+1+9+1+9+1+9)mmX2x2 窗户局部尺寸图 将上下各8个25mm的线段分别分解成:(5+7+1+7+5)mmX8X2 将上下各8个25mm的线段分别分解成:(5+7+1+7+5)mmX8X2 5 7 1 7 5 如图:窗户局部尺寸标出并连线 (最好是虚实线结合,更规范) 如图:窗户局部尺寸标出并连线 (最好是虚实线结合,更规范) 制作一个窗户的穹顶,然后一一拷贝到相应窗户处 拷贝绘制花窗 拷贝绘制
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