学校教师实习前期总结与学校教师家访工作制度合集.docVIP

学校教师实习前期总结与学校教师家访工作制度合集 学校教师实习前期总结 学校教师实习前期总结 今天是11月的最后一天,普通的我坐第一班车来到学校,天气已然不是9月份时的炎热,而是寒冷. 回想到过去的两个月左右的时间之中的点点滴滴.想起刚刚实习的时候,每天三点一线的生活,究竟是多有意思啊,白天的时间都用在改作业和坐在那称之为”办公室”的地方享受空调上面,晚上回到宿舍竟然有点累得不想干其他事.这样的生活真是充实得过分.确实要感谢各位领导的悉心安排,让我们能够在这个大四相当重要的时期参加教育实习,让我们以这种方式接触社会,体验社会. 整个11月份,我开始有了惰意,不再是每天坐第一班公交车去实习的学校了,到了学校都有点迟了,很多诸如科技辅导的重要任务也都交给了边人,有时或许会给别人一种无事一生轻的感觉.但是基本的任务我还都是相当认真地完成了. 我们的实习队伍有很多人都与学生们建立了不错的师生关系,有些人甚至在学生中有着可爱的称号.而我却没有和学生接触那么多,也就上过一两节物理课,辅导过几个学生而已,和学生的关系应该没有与没有其他人比较的那么好. 总的来说,以上从日常生活,工作,以及与学生的关系总结了大半个实习过程,整个11月对于我来说也是一个忙碌的11月,有着相当多的任务(比如写这篇博客),当中有着愿意做的和不愿意做的,但是基本还是做了,受到了不小的打击,也感觉自己与自己的目标渐行渐远了,开始在寻求其它出路.12月也将到来了,这个不可不谓难忘的教育实习也终将要结束了,但愿生活不会放弃勇往直前的人,接下来的时间顺顺利利. 3 学校教师家访工作制度 学校教师家访工作制度 一、家访活动目的：开展教师家访活动是进一步加强和改进学校教育工作，加强教师队伍建设的重要举措。通过家访，促使教师走进学生心灵，关心学生成长，构建民主、平等的新型师生关系。让教师成为知识的传播者、学生学习能力的培养者和学生健康成长的引路人，有利于完善学校与家庭、社会的联系制度，争取家庭、社会对学校教育的理解和支持，从而构建学校、家庭和社会三位一体的学生教育体系。 二、组织机构：为了加强对学校开展“千名教师访万家”活动的领导，学校成立活动领导小组。组长：骆XX副组长：杨XX、陈XX成员：全校教师三、家访内容： 1、积极向学生家长宣传《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部新颁布的《中小学生守则》及《中小学生日常行为规范》及其它教育法律、法规和各项政策。 2、向家长全面客观地反映学生在校的表现，了解学生家庭教育情况，介绍正确的教育子女方法，配合家长有针对性地进行教育，并听取家长对学校教育的意见和建议，增强家长配合学校共同教育子女的责任感。 3、指导家长合理安排孩子的节、假日生活，加强对孩子的管理，教育孩子不进入网吧等未成年人不宜入内的场所，注意防火灾、防溺水、防触电、防盗窃、防中毒，确保孩子身心健康和生命安全。 四、活动要求： 1、学校制定实施方案，召开师生大会等形式进行宣传，在校园内外营造浓厚的家庭教育氛围。 2、专门召开教师会议，组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及有关文件精神，使全体教师充分认识家访的重要意义，把家访作为教育教学工作的重要补充和延伸，增强做好家访工作的责任感和使命感。 3、深入村民委员会、周边单位，介绍学校开展家访工作情况，诚心诚意听取意见，取得他们的配合和支持根据计划安排，走入学生家庭，与学生家长交流学生在校表现，了解掌握家庭教育情况，发现问题，及时帮助解决。 5、集体上门家访一次，安排在期中考试后。 6、每学期中考试后召开全校家长会，让家长走进学校，展示素质教育成果。 7、教师根据家访情况开好主题班会。 8、班主任及科任老师认真做好学生家访工作，如实填写家访登记表 。 9、班主任每学期对班内学生至少家访一次，个别问题学生至少两次。科任老师每学期对班内学生至少家访30名。10、每学期家访工作量完成不了，不能参加年度评优及职称晋升。 XX中学政教处 6 1