学院“防灾减灾”倡议书(范文)与学院“阳光冬季长跑活动”总结合集.docVIP

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学院“防灾减灾”倡议书(范文)与学院“阳光冬季长跑活动”总结合集

学院“防灾减灾”倡议书(范文)与学院“阳光冬季长跑活动”总结合集 学院“防灾减灾”倡议书 学院“防灾减灾”倡议书 亲爱的老师们、同学们: 灾害对于我们并不陌生。我省是一个灾害多发频发的省份,洪涝、干旱、风雹、滑坡、泥石流等自然灾害对人民群众的生命财产安全构成了严重威胁。人类在大自然面前,是渺小的。生命在灾难面前,是脆弱的。灾害离我们并不远,它就在我们身边,与我们如影相随。为了自己和亲人的安全,为了减轻灾害带给我们的伤痛,为了社会更加和谐、美好,在第四个国家“防灾减灾日”这个特殊的日子里,我们郑重向全院师生会发出倡议——防灾减灾,从我做起! 一、提高灾害风险意识,树立“防灾胜于救灾”的思想。在我们生活、学习和工作中,灾害风险无处不在,事故隐患无时不有。但灾害和事故是可以预防的。面对灾害和事故,有准备和无准备大不一样;有意识和无意识大不一样;有措施和无措施大不一样。这就要求我们,打破传统救灾思维模式,居安思危,变被动救灾为主动防灾减灾,主动了解身边的灾害风险,熟悉逃生路径和避难场所位置,加大防灾减灾投入,准备好救灾应急物资,时刻保持警惕,把“防灾胜于救灾”的思想落实到我们的具体行动中去。 二、学习防灾减灾知识,提高避灾自救技能。了解了灾害风险、掌握了逃生技能,才能远离灾害,即使灾害来临,可以临危不乱,沉着应对,尽可能在第一时间内开展自救互救,最大限度地减少灾害带来的损失。要通过广播、电视、报纸、互联网、书籍、资料等多种途径学习防灾减灾、避险自救知识,了解各类灾害发生的特点,掌握紧急逃生、自救互救等基础知识和基本技能,构筑起保护我们安全的屏障。 三、坚持从细节做起,加强学生宿舍安全防范。学生宿舍是我们生活的港湾,也是学院的基本细胞,要按规定安装和使用气、水、电等,不乱搭、拉电线和违规使用大功率电器,并进行定期检查;离开宿舍外出时注意切断水电气,关好门窗;不随意改变配电线路,不把点燃的蚊香放在可燃物上;使每个学生宿舍都成为推动社会综合减灾的力量。 四、参与防灾减灾活动,营造防灾减灾的浓厚氛围。我们要积极参与学校、学院、班级组织的各项防灾减灾活动,向家人、朋友及周围的人们义务宣传防灾减灾知识和避灾自救技能,自觉排查身边的安全隐患,努力争当防灾减灾志愿者,主动参加避灾、逃生演练,为防灾减灾献计献策,努力营造“防灾减灾、人人参与”的氛围,共同提高防灾减灾能力。 五、强化生态环保理念,促进人与自然和谐。人类对环境、资源破坏的加剧是当今灾害频发的原因之一。善待自然,减少灾难,我们每个公民责无旁贷。我们要从身边做起,从小事做起,保护生态,节能减排,争做与自然和谐相处的模范! 老师们、同学们,防灾减灾,从我做起。全民参与防灾减灾的号角已经吹响,让我们立即行动起来,齐心协力,共筑抵御灾害的坚实防线,共创我们的安全美好家园 经济管理学院党总支 20**年5月11日 学院“阳光冬季长跑活动”总结 学院“阳光冬季长跑活动”总结计算机学院历来重视学生的各项体育活动,注重提高学生的身体健康水平,在历届校运动会、篮球联赛、排球联赛、羽毛球赛、乒乓球赛、腕力比赛等一系列体育赛事中均取得不俗成绩。“阳光冬季长跑活动”,使我院掀起了体育锻炼的新高潮,让大家以实际行动实践了“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的价值理念。概括说来,我院以领导重视、计划完善、部署全面、保障及时、组织得力、实施顺利等各个方面,圆满完成了上级布置的各项任务,不仅总长跑距离达到140公里,且超额完成任务,进一步培养了我院学生良好的体育锻炼习惯,提高了我院学生体质特别是耐力素质水平。 一、领导重视,计划完善,是我院成功举办冬季长跑活动的基础。在校冬季长跑部署会议之后,我院迅速成立了以院党总支副书记王向荣老师为组长的冬季长跑领导小组,其中院团委副书记刘晓婷老师、辅导员栾婧老师、李瑞老师担任副组长,学生会体育部全体干部、11级与12级体育委员担任小组成员。该领导小组不仅为本次阳光长跑活动制定了详尽完善的计划,在第一时间提交体教部,并且先后召开部署会议、动员大会、总结表彰大会,督促各班活动的开展和目标的落实。本次活动主题设为“阳光#8226;奔跑#8226;超越”,意在突出我院学子精神面貌阳光向上、生活处事积极开朗、学习工作勇于拼搏的思想内涵。其计划主要分为指导思想、组织机构、活动主题、活动形式、地点、分工、日程安排、联系方式等八个部分,分阶段、多层次、全方面地对我院活动的开展进行了详细规划,确保了活动的顺利进行。例如在细节上,我院通过微博、人人网公共主页等网络平台,分享跑步的相关知识、体育锻炼的诸多好处、运动的注意事项等等,为学生的长跑活动进行了全方位的信息服务。再如在学生素养提升上,我院团委学工组重视学生身体素养的提高,将其结合在新学期的“文明修身”的工程之中,促进学生德

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