企业全面培训体系建立与执行.ppt

谁来培训：选择培训员 是否请得到这样的人； 专家所花的准备时间与耽误的自身工作孰轻孰重； 是否具有培训工作的经验？ 经费问题？ 技能问题？ 信誉问题（学员会把他当专家接受吗）？ 兴趣问题？ 培养内部的培训师 明确职位的责任 专职、兼职、暂时 内容 目标客户 授课的频率 培养的过程 确认候选人 TTT培训 三次辅导培训 有能力提高和改进课程 培养内部的培训师 和外部的供应商打交道 找出候选人 个人简历，面谈，试讲 签订合同 收集反馈 遴选流程 独立培训服务商数据库结构建立 收集第三方培训提供商名单 了解各培训服务商的详细情况 与适当的提供商联系 存入数据库，并做记录 合同谈判 达成协议 成功 不成功 遴选 遴选标准 独立培训服务商遴选标准 5、学员培训后的整体感觉 3、培训讲师职业化素质及授课水平 2、培训教材专业化水平 1、培训公司整体情况 4、培训商客户评价 遴选流程 各单位直属主管推荐 各单位主管推荐 各单位培训联络代表 各单位培训联络代表 1 3 4 5 6 7 2 完成内部讲师推荐表格 安排培训讲师课程 遴选并确认内部讲师 发送内部讲师确认名单 协助内部讲师课程实施 内部讲师独立实施课程 内部讲师 总部培训部 总部培训部 各单位培训联络代表 总部培训部 总部培训部 行动带来快乐！ 你要求，你得到； 你寻找，你发现； 你敲门，门为你开！ －马太福音七章七节 * * Analyse training needs current vs. expected = gap = training needs HO * Ground rules: no judgement; free-wheeling; the crazier the better; quantity; combination; note down EVERYTHING * Ground rules: no judgement; free-wheeling; the crazier the better; quantity; combination; note down EVERYTHING * 80% must 20 % should only prepare could * Show the videos of time management 7 habits * Typical mistake: all training material is in slides. No variation, full of text, etc. Consider other visual aids!!! * * * * * 两种不同的授课类型 传统教学方法 老师领导 以写为主的学习 正确或错误 老师是主宰 缺乏兴趣感情投入 ... 现代的教学方法 学员是重点 鼓励所有人的参与 发现-经历-学习 建议可以选择 应用各种学习方法 ... 多种方法的使用 视觉材料 听觉材料 感觉材料 Slides... The current estimate for sales growth for all sales in China, with the exception of Taiwan sales which are documented separately on page 144 of the 1996 Country Forecast Plan (data section) and including all non-agent sales, annualised and excluding (by statistical method known as Cyclical Trend Correlation) any seasonal fluctuations, is expected to average 9.882% in the years 1997 to 1999, then 9.976% in 2000 and 2001, rising to 9.997%,briefly, in 2002 and finally reaching 9.898% in 2003 and 2004. On this growth rate, total sales will almost double in 7 years and more than double in 8 years - if any of you have read this far, please raise your hand - doubling exactly in 7 years and 6.8 months. This slide is so boring I