寄宿制小学第二届主题读书活动总结与寄宿学生安全管理协议书合集.docVIP

寄宿制小学第二届主题读书活动总结与寄宿学生安全管理协议书合集 寄宿制小学第二届主题读书活动总结 寄宿制小学第二届主题读书活动总结 “腹有诗书气自华，读书万卷始通神”。读书，有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。为了全面推进“书香校园”工程建设，充分调动我校师生对阅读的热爱，促进良好读书习惯的养成。结合我县教育系统关于读书活动的具体要求和我校的实际情况，统部寄宿制小学开展了为期三个月的“读、诵、集、习”主题读书节活动。 本届读书节的活动宗旨是：以师生发展为基础，按照“全员参与、培优引领、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、持之以恒”的工作要求。引领全体师生通过读书、诵读、收集、习作，走入阅读，学会阅读，习惯阅读。努力构建书香校园，逐步推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设，让读书活动散发异彩，蒸蒸日上。本届读书节的活动口号是：让阅读成为习惯，用书籍伴我翱翔！ 历时三个月的读书活动已经落下帷幕。本届读书节，活动效果显著。三个月的时间里，我校师生积极参加各类读书活动，亲近书本，逐步养成热爱书籍，博览群书的好习惯。各班师生还创造性地开展了丰富多彩的班级读书活动以及各式各样的亲子共读活动。充分调动起广大师生的阅读兴趣，达到了本届读书节活动目的。 一、读书节活动第一阶段：落实常规，打实基础（一）读书节开启 根据《统部寄宿制小学读书活动方案》，我校于3月16日举办了隆重的读书节启动仪式。李占臣校长在仪式上致开幕词并郑重宣布“读、诵、集、习”统部寄宿制小学第二节主题读书节正式启动。李校长对师生阅读及亲子共读寄予了厚望。同时表示在本学年学校读书活动中将进一步加大人力、财力的投入，确保统部寄宿制小学读书活动更好更实效地开展。赵学军副校长在活动中部署了2017年度统部寄宿制小学读书节活动实施方案。开启仪式后，学校还举办了隆重的假期读书表奖活动，对在寒假读书活动中评选出来的“书香家庭、优秀读书征文”获奖同学进行表奖。活动中，获奖学生和家长代表分别发了言，我校两位年轻教师就读书发表自己的感悟。活动在我校“飞梦”朗读社团孩子们的表演《我是留守儿童》后拉下帷幕，孩子们精彩的表演让在场师生和家长纷纷落泪。 （二）深入宣传发动，营造浓郁读书氛围 根据学校读书节活动方案，我校制作张贴了大量读书节宣传标语和条幅，走廊里，宿舍里，随处可见有关读书的名言警句。教室里，广大师生齐动手，打造具有班级特色的图书角，标语和黑板报，创建书香教室，营造读书氛围。学校还利用校园广播对读书活动进行广泛的宣传和倡议。还通过微信平台对亲子读书进行大力宣传。通过多渠道、深层次的强势宣传，营造了浓郁的读书氛围。同时也使我校的校园文化得到进一步的提升，为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实的基础。 （三）常规读书活动的开展1、完善领导组织，加强监管力度。 为确保统部寄宿制小学“读、诵、集、习”主题读书节活动有效、规范、深入、有序地开展，我校成立了以校长为组长，各中层领导、教研组长、班主任为成员的领导小组，根据活动方案，层层落实责任、分解任务。在此基础上，制定了任务明确、措施得力，便于操作的活动方案，形成了有方案、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书节活动顺利实施。 2、制定各类计划。 结合我县读书活动开展的具体要求，我校制定了《统部寄宿制小学读书节活动方案》和《统部寄宿制小学读书活动评比细则》，根据计划开展相关读书活动。并归纳学校书籍，为我校师生整理出可共读的书目。依据《统部寄宿制小学读书活动方案》校长及教师自行制定个人读书计划。学生由指导教师根据各年级学龄特点，制定本班学生的阅读计划，向学生推荐自读、共读及亲子共读书目 。语文教师制定阅读课教学计划，依据教学计划指导上好阅读课。 3、广纳书籍。 我们倡导孩子们进行海量阅读，那我们首先应该做的就是如何让我们的书籍达到“海量”。为此除在教育均衡发展中配备的书籍外，我校又为全校师生购进了诸多新书。为我校每位学生购买了《新教育晨诵》读本。同时，在各个班级中开展“广纳书籍”活动，动员孩子们为班级的读书角增添新书。各类公益基金会和各界爱心人士也为我校募捐图书，解决了寄宿制孩子们图书少的难题，真正意义上做到让孩子们有书，读好书学生常规读书活动。读： ①在读书活动开展中，我校充分利用每日晨诵、午读、暮省的阅读时间。依据阅读计划，班主任、语文教师认真的指导学生阅读，并能注重学生良好阅读习惯的培养。孩子们的阅读量得到了大幅度的提升。 ②建立健全班级图书角的管理。每个班级建立了属于本班特色的图书角及管理机制。小管理员们能够及时做好班级图书增减借阅记录，学习维修破损图书。管理员们认真负责，学生们也学会了爱护书籍。增强了孩子们的集体责任感，保障了读书活动的有序开展。 ③每日下午大课间，学校阅读室开放，每个班级采用轮流形式让学