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打羽毛球作文600字 篇一：羽毛球作文500字 羽毛球一身白色而洁白的羽毛，在空中显示自己轻盈而活泼。 羽毛球到了一个小河，对大象诚恳的说：大象叔叔，大象叔叔，这水深吗？ 不深，只到我的腰！ 你的腰？羽毛球很害怕。因为大象叔叔从脚到腰一共一米，是它自己本身的二十倍呀！ 可是羽毛球想到了自己身轻如燕又敏捷的身手，鼓起了勇气，从身一跃，羽毛球漂浮在了水上，水慢慢地蠕动把羽毛球靠岸了。 羽毛球爬上岸，像狗一样，抖一抖自己的身子，水顿时灌溉了草地。本来枯萎的小草，成了一个精神抖擞的士兵。 羽毛球拯救了小草，小草向羽毛球感谢就回了它们，真是野火烧不尽，春风吹又生。 羽毛球走后，它帮助了许多动物类和鸟类：麻雀、鸽子、大雁、金丝燕amp;amp; 河马、老鼠、蝴蝶、小猫、小狗、小蛇amp;amp; 羽毛球想念它的好朋友拍子，决定要找到拍子，他跋山涉水，历经磨难，还是没有放弃。 直到有一天，这个羽毛球被一个小孩捡到了，把它放到了自己的家里，小孩对哥哥说：哥哥，我们打羽毛球吧！ 好呀哥哥欣喜若狂，因为他好久没有大显身手了！ 小孩把羽毛球扔到天空，一拍、两拍、三拍amp;amp;时间飞逝，转眼黄昏了。 羽毛球很高兴，因为找到了拍子了，它们团结真像兄弟：兄弟齐心，其利断金。凤鸣实验小学四年级:李泽文 篇二：羽毛球(900字)作文 精选作文:羽毛球(900字)作文 2013年11月29日星期五，今天，我们学校羽毛球社团为了选出参加比赛的人，我们社团开展了一次激烈的比赛。谁输了就要淘汰，大家多少都带些紧张和不安，但更多的是激动，因为这是开馆以来第一次的正式比赛（当然除了，最开始的挑选）。 首先我们还是和以往一样先热身，在热身前放羽毛球拍时，有很多人都是直接把球拍扔掉的，其中一位女老师看到了说：你们怎么能这么不爱惜自己的球拍呢，球拍就是你们的武器，战士怎么能丢掉武器呢。大家听了都深感惭愧，纷纷把被自己扔掉的球拍捡起，放到身边。 后来，老师又讲了一些关于打羽毛球的姿势的变化。分解成了5个步骤，第一步骤是：右脚在前，羽毛球拍放在胸前，身体微微倾斜。第二步骤是：右脚向后跨一步，身体跟着旋转90amp;deg;，手臂曲关节成直角三角形，球拍直立。第三步骤：身体转回去，右脚垫起来，手臂放在脖子旁，球拍靠背。第四步骤：手臂伸直高举头顶。第五步骤：快速挥拍。老师让我们跟着他做，每个人都在老师们的指导下学的有模有样的，倒真像那么回事。 很快真正的比赛开始了，我们先分成两人一组经行对打，老师则在旁边指导。他告诉我们：赢者发球，发球的人的分数为双数时，在右边发球，而发球的人分数为单数时，在左边发球。因为女生有七人，还多出一人，于是就让赢所有人在和她打一盘。谁输了，就继续在和赢得人打，最后淘汰一个。 最后，是我和他打，开始我一直领先，赢了3分。后来那球因为计算失误，我以为她一定会打出界外，跑到一半就停下，放弃了接球，结果最后竟然落到了界内。输了1分，后来连续2球都是如此，比分被追平。我开始心慌了，但随即又平静了，心想：只要她发的每球我都接不就可以了。我重拾了信心，又赢了一盘。但很快就被她追平了，连续几次都如此，直到8：8时，老师说：你们两个都进了。我们都放松了。呼了口气。 我们这个社团其实比较特殊，最开始参加的人数众多，体艺馆内都快塞不下来，于是老师只能通过挑选，我们都是经过挑选后，留下的，虽不能说实力很强，但我相信经过一段时间的训练之后，我们这个社团一定会强大起来的。即使有激烈的竞争、残酷的淘汰，也丝毫阻止不了我们对羽毛球的喜爱。我们热爱它，喜欢它！初一:我是国宝 篇一：小学作文：我和爸爸打羽毛球 我和爸爸打羽毛球 今天下午，我和爸爸去楼下打羽毛球。 到了楼下，我和爸爸用石头画了一条界线就开始打了。我们打的比分是按正规比赛来定的，三局两胜制，每局比分是二十一分。我先打了一个高球，爸爸赶紧往后退，然后使劲一打，“砰”!羽毛球飞速地飞向了我这边。我用足力气，一下子把球“扣”了过去，爸爸对这种来势猛烈的扣球不知怎么应对，慌慌乱乱中，竟然接住了。而我却得意洋洋地哈哈大笑，还不知道球已经被爸爸打过来了!我们就这样激烈较量，不分胜负，不知不觉天色已经暗下来了，我和爸爸只得结束比赛，心满意足地回家了。 今天可真开心呀! 篇二：激烈的羽毛球比赛作文500字 激烈的羽毛球比赛作文500字 今天晚上，吃过晚饭，在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意和我打羽毛球了。 到了楼下，我们选了一处避风的地方，开始了一场激烈的羽毛球比赛。首先妈妈发球，只见一个羽毛球朝我“飞” 来，我高高举起拍子，用力的一打，轻而易举的守住了妈妈的“攻击”，妈妈又提起手腕用劲一拍，羽毛球急速向我冲来，这一球又高又远，我也只有抬头“观赏”的份儿了，