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班里的故事作文 篇一：我班的故事作文 十九班是一个幸福的大家庭，十九班的故事有许多许多．我就是十九班的一员，生活在十九班中，我感受到了快乐与幸福． 迷信的老师 同学们刚刚被分到１９班时，大家都感到十分陌生．班主任老师给我们的第一印象就是和蔼可亲，朴素，平易近人．老师看到我们一句话也不说，他就用第一节课给我们谈心，目的也是促进同学们之间的友谊．老师说：＂同学们，我不瞒你们说，我是一个迷信的人．人们都说双数好，我们是１９班，１９这个数中的９是单数中最好的了，１又代表着第一．我们班是１９，有两个幸运数字，相信我们这个班会很好的！同学们也不要拘束，让我们努力吧！加油！＂老师的一番话说到了我们的心坎里，同学们也活跃了起来．新老师确实迷信呀！ 傻冒的同学 班主任老师为了让我们全面发展，就举行了许多有趣的活动．这个星期，我们举行＂不吃零食＂的活动，同学们都积极参加．一下子改掉这个坏毛病可不容易．刚开始，我们还能坚持住．但是后几天就不行了．一天，老师来了个突击检查．一位同学正在吃糖，他说笑时，老师已经站到了他面前，他顿时不知所措，心急的他竟然把糖咽了！我们感到既可笑又担心，老师急忙问他：＂你没事吧？＂他却笑着说：＂老师，只要你不吵我我就没事了！＂哈哈哈，他可真傻呀！ 友谊的力量 快要期中考试了，同学们都在紧张地复习．如果谁有不会的题，不是问老师就是问同学，每个人都热情相待．有一个同学出了意外，摔伤了脚，不能上学．我们知道后，就去那个同学家看望他，并给他补习功课，使那个同学顺利地参加了考试．这次考试，我们班取得了优异的成绩，考了第三名的好成绩．我们欢呼雀跃，大声叫好！是友谊的力量帮助了我们！从此，我们同学之间的友谊更加融洽了． 我们的老师平易近人，我们的同学热情开朗，我们十九班的故事说不尽，道不完．十九班是一个和谐、愉快的班集体，我们在十九班中快乐成长，快乐学习！ 我们为生活在十九班中而感到自豪！ 十九班，我们的家！ 我的趣事多得数不胜数。其中我记忆最深刻的是我和表妹发生的事。 今年暑假表妹来到我家amp;amp; 有一天，我和表妹玩了一个在我们小时候最喜欢玩的游戏，名字叫：骑毛驴。表妹一马当先抢着来当毛驴。她双膝跪在床上，用手撑着身子，抬起了头对我说：熊蕊心，上来。我骑上小毛驴拍拍她的屁股，她便一摇一摆地走了起来。我边骑嘴里边唱起那首我们熟悉的童谣：我有一头小毛驴，我从来也不骑，有一天我心血来潮骑它去赶集，我手里拿着小皮鞭，我心里正得意，哗啦啦，哗啦啦，摔了我一身泥。刚唱到这里，我一个不留神被小毛驴踢了下来。咚！的一声我摔在了床上。我正如那首童谣所唱摔了我一身泥。我怒火冲天地又骑上小毛驴无论我怎么样吆喝毛驴充耳不闻，我绞尽脑汁驴儿仍然，一动不动，正当我一不留神，又被驴儿摔了个狗吃屎。我爬起来对表妹说：我来做毛驴！心里暗想：我决不饶过你。我做好一切准备，可我万万没想到表妹那胖胖的屁股一坐上来，便把我压趴下了好似一块大肉饼，我不服气再来了一次。可是，我还没反应过来，又被表妹压趴下了。我只好举手投降。 呵呵!现在想起来还忍不住想笑。 篇二：班级美德故事作文 班级美德故事作文 班级美德故事作文 美德少年 高一年8班 许佳佳 中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。 上周进行了一场体能测试。最怕的800米测试最终还是到来了。每个女生都声声喊着：“体育老师，不测了行不行啊？”“当然不行啊，这是学校要求的，第一组快准备喽！”“唉，紧张死了不及格怎么办啊”雅菲拉着我的手，哆嗦的说着。“没事没事你可以的加油！” 砰砰砰-- 开始跑了。每个人的态度都很认真，在怎么累都没有想过要放弃！雅菲跑时用坚定的眼神看着我，好像在鼓励我一起到达终点！好！最后100米加油了！最后经过3分多钟的拼搏我们都一起来到了终点。因为没有稳住，就噗的往地上做了下去！“佳佳，快站起来，不然等等你会很难受的！”雅菲拉着我的手激动的说。我痛苦兮兮的摸着脚使劲的喊着腿痛啊。“哪里？我帮你揉揉！”“别别别你也才刚跑完很累的你自己去走走吧。”没等我说完雅菲的手就开始忙起来了，经过她一捏确实好了很多，我看着她那傻傻的样子，竟也傻傻的笑了起来。 美德少年就在我们的身边，正因为有雅菲的帮忙和鼓励，几分钟后我又再次恢复了体力，在操场上又蹦又跳的。所以，让我们一起用心去体验生活中的美德故事吧，将他们绘制成一幅动人的图画！ 同学间的关心 高一年8班 张佳钰 我们赞赏许多美德：勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”？我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。是啊