触摸春天的优秀教案.docVIP

触摸春天的优秀教案 篇一：触摸春天优秀教案 触摸春天 学习目标： 1．我要认识7个生字,会写9个生字。 2．我要正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,并摘录积累 好词、佳句。 3．我能用不同的方法理解含义深刻的句子,还能揣摩其中蕴含的道理。 4．通过读课文,我要认真体会盲童对生活的热爱,对生命的热爱,对大自然的 热爱,我也要懂得关爱生命,珍惜生命。 学习重点: 我能掌握课文生字词，有感情地朗读课文。 学习难点： 我能用不同的方法理解含义深刻的句子,还能揣摩其中蕴含的道理。 学法指导： 自主学习→合作交流 学习流程： 课前预习→预习反馈→合作探究→交流展示→过关检测 知识链接： 海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在 她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达 能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异 的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、 希腊五种文字的著名作家和教育家。在她21岁时，就和她的老师安妮·曼斯菲 尔德·莎莉文合作发表了她的处女作《我生活的故事》。她走遍美国和世界各地， 为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界 各国人民的赞扬，并得到许