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幼儿园2017-2018学年下学期园务工作计划与幼儿园2017-2018学年度教师个人工作总结合集 幼儿园2017-2018学年下学期园务工作计划 幼儿园20**学年下学期园务工计划 二月份 1、做好春季招生宣传、报名工作。 （2月1日——2月6日） 2、开学准备工作、制定各科教学计划、班级计划及措施。 （2月10日） 3、迎接新生入学，安抚幼儿情绪，帮助幼儿熟悉园内环境，师生建立感情。 （2月7日——2月10日） 4、各班开展安全教育周活动，抓常规，抓安全。 （2月7日——2月10日） 5、大班做好幼小衔接工作，使每个孩子都能顺利的从幼儿园过渡到小学的学习 生活。 （2月——6月） 6、音乐、美术教学研讨及观摩课。 （2月20日——2月24日） 7、新老师汇报课。 （2月27日——2月28日） 三月份 1、举行“亲亲春天”大型亲子活动，与家长共迎春天。 （3月11日） 2、美术、音乐优质课比赛。 （3月15——3月21日） 3、为了开拓幼儿视野，使幼儿亲身体验到春天的美丽，举行幼儿春游活动，并同时对幼儿进行爱国主义教育、环保教育系列活动。 （3月底） 四月份 1、幼儿自理能力比赛（穿衣、穿鞋、叠被等）。 （4月20日） 2、大班、中班幼儿故事会，小班、小小班诗歌朗诵会。 （4月24日班级初赛，4月26日总决赛） 五月份1、各班开展庆“五一”教学活动，培养幼儿爱祖国、爱劳动人民的崇高情感。 （5月2日——5月4日） 2、“母亲节”爱妈妈亲子活动。 （5月11日下午） 3、为充分挖掘幼儿绘画潜能，增加幼儿对美术的兴趣，为幼儿搭建一个自我展示的平台，特举办亲子主题绘画比赛。 （5月17日——5月18日） 4、庆“六一”文艺汇演。 （5月底） 六月份 1、欢送大班幼儿毕业，照毕业照。 （6月4日） 2、区域活动比赛。 （6月11日——6月15日） 3、大班毕业汇报会。 （6月22日） 4、幼儿综合能力评估。 （6月20日起） 5、学期总结，教师工作总结，制度兑现。 （6月27日） 6、布置暑期工作。 （6月29日） 幼儿园2017-2018学年度教师个人工作总结 幼儿园20**学年度教师个人工作总结 从事幼教事业是我儿时的梦想，在我的心里，幼教是神圣的、纯美的、创造力无限的。就是带着这份美丽的梦想，带着我对孩子无限的喜爱，我在幼教岗位上一干就是18载。感谢中心校领导及园领导对我的信任，赋予我重托，将保教主任一职交于我，说实话，我是打心眼里充满感激的，因为它不单单是教师角色的转变，而是，这一个新的台阶，能让我辅助秦园长让xx幼儿园更好地进行改革和发展。回首这一年，是忙碌的一年，是收获的一年，也是充满历练和反思的一年，现具体总结如下： 一、加强常规工作管理督导。严格执行保教管理制度，要求教师在学期初班务计划、授课计划、月、周计划、户外（健康、一具多玩）活动计划，要求教师每周五离园前及时更新下周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师常规一月一检查，加大了评价力度，规范要求。每学期初认真开展听讲评活动，在要求每位教师多媒体授课的基础上，要求两个大班做到同课异构，一课多研，教师在观摩学习中得到有效提升。每月15日前，精选一篇优秀博文，发往联校博客。学期末，要求教师上交各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。 二、在扎实的教学研讨中谋求发展。按照教研计划每周一组织开展教研活动， 本学期重点围绕健康领域（一具多玩）目标和教育实践中存在的问题，相互交流，反思总结。在比赛中，各位参赛教师都能认真对待，利用休息时间积极准备；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。 三、活动中求发展1、抓礼仪、树新风礼仪是一个人的生活行为规范与待人处世的准则，它直接影响孩子一生的发展。因此，我园把礼仪教育作为发展特色。为了使得礼仪教育深入人心，付诸于实践，我园把礼仪纳入一日常规和评估考核。一年来，除了坚持开展晨间礼仪接待、礼仪三字经、礼仪间操、生活礼仪实践等形式多样、内容丰富的礼仪特色活动外，还在每月底评选文明礼仪天使，学期末评选文明礼仪之星（家长），大大激发了全园师生和家长学礼仪、树新风的热情。 2、运动中求发展1）推广新早操。为与时俱进，紧跟时代步伐，我园在广播操《小苹果》和奥尔夫音乐《圆圈舞》的基础上，又新学了凤凰传奇的《感到幸福你就拍拍手》。新操节奏欢快，韵律感强，且表演内容富有爱心，在潜移默化中对孩子们进行爱心教育。2）开展运动会十一月底，举行冬季亲子运动会。本次运动会器械全部用废旧物制作而成。不起眼的废旧布料、油壶、矿泉水瓶、露露桶变成了一件件法宝。教师们群策群力，利用教研、讨论交流等多种方式，研究出多种