幼儿园教师个人工作总结(范文)与幼儿园教师个人工作总结(范本)合集.docVIP

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  • 2018-06-01 发布于北京
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幼儿园教师个人工作总结(范文)与幼儿园教师个人工作总结(范本)合集.doc

幼儿园教师个人工作总结(范文)与幼儿园教师个人工作总结(范本)合集

幼儿园教师个人工作总结(范文)与幼儿园教师个人工作总结(范本)合集 幼儿园教师个人工作总结 幼儿园教师个人工作总结 岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力,望着渐渐成长、学习进步的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学年里,在领导的关心、同事们的帮助下,较好的完成了各项教学工作,现将一学年来的工作总结如下,通过总结吸取经验和教训,在以后的工作中取长补短,争取更大成绩。 一、思想方面 在这一年的工作中,我遵守园内纪律,团结同事,态度端正,在自己本职岗位上敬业爱岗,无私奉献,认真学习,为人师表,努力提高自己的文化素质和专业水平。 二、教学方面 1、写字方面。孩子们升入学前班主要是为进入普小打下良好的基础,所以说写字对于孩子们来说很重要,让孩子们养成良好的坐姿与握笔姿势,现在孩子们在写字方面能够按笔画正确占格书写,并且现在已涉及到组词、造句。 2、教学整合。教学整合在每月的教学中很重要,所以每在写教学计划时都要对本月所学习的内容做一个详细的了解,把所要上的课程做了一下整合,通过教学整合孩子们掌握的还不错。 3、语言清晰度。根据孩子们的不同情况而进行单训,这样不仅能够提高孩子们的语言清晰度并且能够让孩子们掌握更多的知识。在日常的生活中要随时纠正孩子们的发音,让孩子们意识到自己在说话时要注意到哪些做题。现在做语言、拼音、数学类型题时主要是为孩子们步入普小打下良好的基础。他们在这一方面还需多加练习。 三、培训内容 在这一年当中通过培训使我学到很多关于听障儿童听觉、言语方面的知识。了解到一些听觉、言语、希内评估方法。通过自己学习的内容应用到教学中使孩子们学到更多。 四、值班工作 在值班期间,始终把安全放在第一位,认真做好每一项工作,对每个孩子负责、尽职尽力,并且和生活老师配合好。认真做好晨午晚间检查,根据天气状况合理地给孩子们增减衣物。在生活上让孩子们养成良好的生活习惯。在值班期间还是有一些细节问题会出现,这就需要自己还要更细心一些。 五、家园互动 家园联系是促进幼儿健康和谐发展的有效手段,做好家园互动能让家长与老师积极配合孩子所学内容,让孩子掌握的更好一些,我们每天通过写家园联系册和家长相互沟通,让家长真正了解孩子在园的表现。对于全托的孩子我每周认真写好家园联系册本,让孩子回家后家长能够详细了解孩子在园的情况。 六、出勤 在这一年的工作中,自己在本职岗位上敬业爱岗,严格遵守规章制度,不迟到、不早退,使自己在工作时间里认真学习、做好自己的本职工作。在今后我会继续保持良好的心态做好每一项工作。 这一年的工作即将结束,无论是在教学方面还是在生活方面都让我学到了很多,我会继续努力让自己更加出色。 幼儿园教师个人工作总结 幼儿园教师个人工作总结 时间过得真快,一学期很快就要过去了。回顾一学期的工作,在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下,孩子们在各方面都有了明显的进步,特别是在学习习惯方面,幼儿进步很大。为了进一步提高我班的管理水平,更好地为幼儿和家长服务,现将本学期的个人工作总结如下: 一、班级情况: 本学期我班共有39名幼儿,其中有五名插班生,在我们老师和家长共同协作努力下,这些幼儿很快融入了这个班集体,有些幼儿还改掉了一些坏毛病,养成了良好的生活习惯。如谢舒琪和谢烨航小朋友以前在用餐时不肯独立进餐而且饭量也很少,总不能把饭吃完,通过这一学期的努力,他们养成了良好的用餐习惯,现在能愉快独立的进餐了而且几乎不剩饭菜了,老师和家长都觉得很欣慰。我班幼儿在本学期各方面进步都很大,特别是在数学计算能力和动手操作能力方面有了巨大进步。 二、教学工作: 1、加强常规建设,培养幼儿良好的行为习惯。俗话说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,我进一步培养幼儿自我服务的能力,为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动,比较调皮,我们两位老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友小了,热爱劳动的小朋友多了。 幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“小组长轮换制”,让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数……抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。 2、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。本学期我班根据特色活动新添了剪纸这一区域活动,我班幼儿对剪纸表现了很高的积极

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