2018-2019学年高中新创新一轮复习政治通用版必修3 第二单元 第四课　文化的继承性与文化发展.ppt

推陈出新、革故鼎新 取其精华、去其糟粕；批判继承，古为今用 态度 随着社会生产力、经济、政治的变化，传统文化的内容也相应地发生变化 传统文化中有符合社会发展要求的、积极向上的内容，同时也有不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西 原因 发展 继承 继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一个过程的两个方面。要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 关系 在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断革除旧文化，推出体现时代精神的新文化 辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，要改造或剔除 做法 发展 继承 返回 第四课　 文化的继承性与文化发展 Contents 考点一　传统文化 考点二　文化在继承中发展 课时跟踪检测 考点一　传统文化 [系统知识—学扎实] [细解题点—考清楚] [过关训练—练全面] 考点二　文化在继承中发展 [系统知识—学扎实] 教育有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质，促进人的全面发展 人的素质 教育是民族振兴和社会进步的基石。必须优先发展教育，建设人力资源强国 精神文明建设 教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色，通过教育有利于传承