2018-2019学年高中新创新一轮复习政治通用版必修4 第二单元 第四课　探究世界的本质.ppt

只承认静止而否认运动是形而上学的不变论 只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论 错误倾向 有条件的、暂时的和相对的 无条件的、永恒的和绝对的 特点 是运动的一种特殊状态，有两种情形：①事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；②物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动 指宇宙间一切事物、现象的变化和过程 含义 静止 运动 是事物的肯定方面处在矛盾的主要方面 辩证否定观 是构成事物的矛盾双方相互依存，矛盾主次方面的地位没有发生易位 矛盾 是事物处于量变状态 发展观 是一种不显著的运动、特殊的运动 唯物论 表现 范围 不能把哲学上讲的规律混同于具体规律，二者是共性与个性、一般与个别的关系 规律＝具体规律 规律不等于现象，凡是能够借助感官直接感知的均为现象而非规律，上图右侧的举例均不属于规律，如“苹果落地”属于自然现象，但其中蕴含的“万有引力”则属于规律 规律＝现象 规律是联系，但并非所有的联系都是规律，只有同时满足四个条件的联系才是规律 规律＝联系 存真 去伪 规律是客观的，强调规律的存在和发生作用不以人的主观意志为转移，但并非意味着人在规律面前无能为力；规律是普遍的，但其存在和发生作用是有条件的 特别提醒 ①必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律 ②人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的