2018-2019学年高中新创新一轮复习政治通用版：必修1 第三单元　收入与分配.doc

第三单元 收入与分配 第七课　个人收入的分配 理知识体系 明目标学法 1.从是什么、为什么、怎么办三个角度，理清我国分配制度的相关知识。 2．识记我国按劳分配的相关知识，掌握我国实行按劳分配的必要性和重要性。 3．正确区分生产要素按贡献参与分配的类型，明确按生产要素进行分配的意义。 4．从原因及措施两个方面理解维护社会公平的相关知识。 5．从多个角度把握效率与公平的关系。 考点一　我国的分配制度 [系统知识—学扎实] 1．理清——我国的分配制度 (1)是什么：按劳分配为主体、多种分配方式并存。 (2)为什么 ①生产决定分配。 ②生产资料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 (3)怎么办：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，坚持按劳分配和按生产要素分配相结合，提高效率、促进公平。 2．识记——按劳分配 阐释 性质 按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。(只有在公有制经济或者公有制性质的经济中，才存在按劳分配的分配方式) 地位 按劳分配在所有分配方式中占主体地位 内容 要求 在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得