2018-2019学年高中新创新一轮复习政治通用版：课时检测（三十四） 求索真理的历程.docVIP

课时检测（三十四） 求索真理的历程 一、选择题 1．曾几何时，由于技术所限，人类眼中的海洋只是邻近的一方水域；随着造船技术的提高和海上罗盘的使用，人类进入地理大发现时代，视野投向更广阔的海域；而今，借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备，深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明(　　) ①实践具有社会历史性　②实践是认识发展的动力 ③实践具有直接现实性　④实践是认识的目的 A．①②　　　　　　　　　 B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选A　人类造船技术的进步，促进了海洋认识的提高，体现了①②；材料没有强调人类改造世界、揭开深海世界神秘面纱的目的等内容，排除③④。 2．在一次重复前人的实验中，德国物理学家伦琴用黑色硬纸板和锡箔把阴极射线管严密地套封起来，接上高压电源后，他意外地发现前方的荧光屏上出现了微弱的闪光。经过反复试验，他确信这是一种还未被认识的新射线，取名为“X射线”。今天，X射线广泛应用于常规透视检查。X射线的发现过程进一步印证了(　　) ①新的认识是在主体和客体不断相互作用中产生的　②获得新的认识是人们从事实践活动的目的　③在反复实践中改变客观条件总会使人们发现新的认识　④实践中的认识工具延伸了人的认识器官从而促进认识发展 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析：选C　X射线的发现过程进一步印证了新的认识是在主体和客体不断相互作用中产生的，实践中的认识工具延