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- 2018-05-31 发布于贵州
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一年级美术下册 画味觉画嗅觉课件4 苏少版_1
作业: 用色点、色线、色面表现一种气味或味道。 要求: (1)大胆表现。 (2)巧妙运用点线面。 (3)为你的作品取一个题目。 * 返 回 * 吴大羽的作品 * 吴大羽的作品 * * 画嗅觉、画味觉 * 教材分析 教学目标 教学重难点 教学内容 * . 在整个教材体系中,本课与《画触觉》、《画声音》、《画感觉》、《画性格》等内容构成一个新的抽象理念和情感课题,强调儿童对生活的领悟和情感的表达。学生不但能在轻松愉快的学习气氛中学会如何“画感觉”,而且能培养他们积极的参与精神、丰富的感觉能力、大胆的表现能力等多方面的能力。 不同的点、线、面、色彩能唤起我们不同的感觉。味觉和嗅觉是看不见的,它们是心中的图像,所以学生在画味觉和嗅觉时,会觉得不知如何去画。这时,及时地让学生欣赏一些用点、线、面、色来表现的绘画作品,让学生从中受到启迪,理解如何运用点、线、面、色彩来作画,而且能提高学生的欣赏能力和评价能力,为画感觉打下基础。 返 回 * 1. 通过感受、体验各种味觉、嗅觉的游戏活动,让学生尝试用不同的点、线、面、色彩来表现各种味觉和嗅觉。 2. 体验美术造型游戏的乐趣,激发学生的想象力及创新意识。 3. 在轻松的氛围中体验美术活动的乐趣,能大胆、创造性地表现自己的感受、心情,丰富情感体验。 返 回 * 重点:让学生尝试用不同的点、线、面、色彩来表现不同的味觉和嗅觉。
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