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爱学生是教师的天职-师德师风 作为教师，每天都要和学生打交道。亲其师，才信其道，只有让学生喜欢你，从心里接纳、佩服你，你的教育、教学效果才会更好。如果将教育学生比做雕刻一块块的璞玉，总结起来，教师一般抱着三种心态：一种是当做负担，抱怨石料的质地不纯正，工具用着不顺手，最后的作品总是令人不满意。另一种是当做一种糊口的职业，每天捧着良心过日子，觉得自己怎么做都是付出。还有一种，时刻拿着这块玉把玩、端详，找到最佳切入点下刀，最后感觉每块雕刻后的玉都是自己一生唯一的作品，将爱和关心都倾注到作品上。完成以后就是自己的孩子，虽有瑕疵也是个性。常言道：人非草木，孰能无情。人和人之间的爱，往往并不一定起于别人爱自己之后的回报，它很可能起于自己最先的奉献与牺牲。教育的底色是爱，没有爱就没有教育。所以，关爱学生是教师的天职，是学生绿色成长的唯一通道。斯霞说：人民教师对学生的爱，是爱祖国、爱人民、爱教育事业的集中表现。爱学生是教师的天职，这是古今中外教育学家的共识。陶行知曾提出爱满天下，因此他才能做到捧着一颗心来，不带半根草去。正是因为教师有了无私的爱，教师在人们心中才变得崇高起来。中国青少年研究中心副主任孙云晓教授说：教育的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。你尊重他、信任他，他就愿意接近你，把你当成知心朋友，向你敞开心扉，这时你的教育才会在其心灵深处起作用。尊重是教育的第一原则，教育家夏丐尊说