第七讲 做坚定的爱国者(一)4.docVIP

教 案 课程名称：思想道德修养 授课教师 董丁戈 授课内容 第七讲 做坚定的爱国者（一） 授课时间 2学时 授课题目 课 型 使用教具 多媒体课件 教学目的 使学生掌握爱国主义的含义和内容，了解中华民族的爱国主义优良传统，增强民族自尊心、自信心，自觉地把为振兴中华而奋斗的爱国之情、报国之志化做爱国之行，在艰苦创业中报效祖国。 教学重点和难点 爱国主义的重要意义 爱国主义的科学内涵 参考教材 《思想道德修养》主编 陈秉公 高等教育出版社 2004年2月 教学内容 时间分配及备注 第七讲 做坚定的爱国者 爱国主义是人们对祖国深厚的挚爱之情，是每个中国人应该具备的基本的道德规范和重要的政治原则，是我国各族人民的凝聚力和向心力所在，是我国各族人民最宝贵的精神财富。作为一名大学生，应当掌握爱国主义的科学内涵，了解中华民族优良的爱国主义传统，明确社会主义时期爱国主义的基本特征，大力弘扬和培育民族精神，继承爱国主义的光荣传统，化爱国热情为强国力量，为实现民族复兴伟业而努力学习，在艰苦创业中报效祖国和人民。 一、 爱国主义是宝贵的精神财富 （一）爱国主义是民族的灵魂 中华民族不仅以勤劳勇敢、酷爱自由、富有创造力著称于世，而且素来具有爱国主义的光荣传统。自古以来，热爱祖国就是炎黄子孙引以为自豪的崇高品德和宝贵的精神财富。正是这种爱国主义精神，使炎黄子孙团结统一，众志成城，克服了无数艰难险阻，创造出无与伦比的华夏文明，使我们伟大的祖国成为世界文明古国之一。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为开创中国特色社会主义事业的新局面而奋斗，具有十分重要的现实意义。 爱国主义是强大的民族凝聚力和向心力。民族凝聚力在增强我国综合国力中占重要地位。江泽民在1999年6月召开的全国教育工作会议上，更明确地把民族凝聚力同经济实力、国防实力一起列为国家综合实力的重要内容，这是根据当代世界发展的实际和中国具体国情提出的一个重要论断。在五千年的历史长河中，中国尽管经历了许多次的改朝换代，也曾出现过分裂割据的局面，但从历史发展的全过程来看，分裂只是历史的支流，统一则是历史的主流，经过动荡之后，祖国总是归向统一，中华民族永远屹立在世界东方。近百年来，中华儿女团结奋斗、艰苦创业、可歌可泣的事迹，更是有力的证明。 爱国主义这面旗帜能够把亿万人民群众的智慧和力量凝聚起来，为国家为民族建功立业，使中华民族的物质文明和精神文明不断地发展进步，而物质文明和精神文明的巨大进步又增强了祖国对各族人民的凝聚力和向心力。如此相辅相成，循环往复，推动着中华民族走向繁荣富强。中华民族的辉煌历史就是循着这一轨迹发展过来的，中华民族也将沿着这一轨迹继续发展下去。爱国主义是中华民族的灵魂，她维系着亿万各族人民，谱写了华夏五千年文明史，也必将维系亿万各族人民在崭新的21世纪创造新的辉煌。 （二）爱国主义是壮丽人生的基石 爱国精神不仅是炎黄子孙生生不息、繁衍发展的根基，也是壮丽人生的基石。伟大的人生目标往往产生于对祖国深刻的爱。一个人对祖国爱得越深，历史责任感就越强烈，行为就越感人。伟大人物终生为之奋斗的往往是民族的解放、国家的繁荣和人民的幸福。爱国是他们为国奉献、成就事业的重要思想和情感基础。 热爱祖国，就会有渴望祖国繁荣富强的强烈愿望，它会催人奋起，立志成才。热爱祖国，就会有对祖国的高度责任感，自觉地根据祖国的需要选择职业并为之努力奋斗。热爱祖国，就会自觉地用自己的发现、发明为国争光。热爱祖国，就会把祖国的利益看得高于一切，不计较个人得失。怀有满腔爱国主义热血的年轻一代，当祖国利益与个人利益发生矛盾时，他们同样会做出正确的选择。。 在社会主义现代化建设新时期，同样需要高度发扬爱国主义精神。当前，爱国主义精神主要体现在建设中国特色社会主义的实践中，一个人只要把个人的前途与祖国的前途和命运联系在一起，与社会主义伟大事业联系在一起，与建成富强民主文明的社会主义国家的宏伟目标联系在一起，就会有强大的精神支柱和动力，在振兴中华的伟大事业中建功立业。 （三）爱国主义是社会主义精神文明建设的主旋律 我们党历来十分重视爱国主义教育。我们的党多次强调要在全国各族人民中进一步加强爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。中共中央关于《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》等文献，对进行爱国主义教育的原则、内容和方法做了明确规定，使爱国主义教育日趋科学化、规范化，并将深入、持久地开展下去。爱国主义是我们中华民族精神的灵魂，是社会主义精神文明建设的主旋律。 在当代中国，爱国主义与社会主义本质上是一致的。进行爱国主义教育是加强社会主义思想文化建设，提高全民族