小学美术人美版《一年级下册3出壳了》PPT课件.pptVIP

还有，应该加什么样的场景给它们呢？ （注意抓住小动物的特点，把主体画大并放在突出位置。） 鸭妈妈在草丛中孵蛋，多辛苦啊！ 一天，鸭妈妈刚到外边散散步，小鸭子们就一个个破壳而出了。 （注意主体和背景的颜色要有差别。） 鸭妈妈回来后见到了自己的宝宝。 （图画纸可以横着用，也可以竖着用。当画面中既有妈妈， 又有孩子的时候，注意大小的对比。） 小朋友们拿出自己的工具，准备好自己的纸和笔。 开始行动吧！用不同的风格表现出不同的效果。 课下，希望大家还能去自己观察，多多练习。 * * √ √ √ √ √ √ √ × × 一般的鸟类、爬虫类、大部分的鱼类和昆虫几乎都是产卵（蛋）的。产卵（蛋）方式繁殖的动物我们就给它取名为“卵生动物”。 出壳了 人民美术出版社 义务教育教科书 一年级下册 第3课 同学们，今天让我们来做一名小小的动物学家，来探索一下这神秘的蛋壳. 小动物们是怎样破壳而出的呢？ 蛋壳中的神秘现象： 10天，血管像树根一样输送营养，20天，宝宝的身体成型了，安静的睡在里边。 29天，宝宝的身体越来越大，觉得里边的空间太挤了，他们开始动起来了，想冲出这个黑黑的房间。 小动物们出壳儿后，会想些什么，做些什么呢？ 小鸡好奇地打量这个世界。 小海龟在想些什么？ 他在想，我要游回大海，找我的妈妈。 小鹤在寻找什么？ 它们见到了自己的妈妈。 小动物们必须依靠自己的力量，把蛋壳顶碎，才能见到这个美丽的世界，开始自己的一生。 小鳄鱼顶开蛋壳。 它好奇地东张西望。 鳄鱼妈妈和小鳄鱼在一起。 这些可爱的小动物们都对这个世界充满了好奇，充满了想象，想用你画笔把它们记录下来吗？你想表现小动物破壳的情景呢还是见妈妈的情景？ （ 注意在画各种小动物时一定要抓住小动物的特点来画。） 蛋壳是什么样子的？应该怎么用画笔表现出来呢？ 前后遮挡 * *