农村包围城.PPT

唯物论 认识论 意识 意识的本质 意识的作用 物质 自然界的物质性 人类社会的物质性 一切从实 际出发 运动 物质与运动的关系 绝对运动与相对静止 规律 规律的普遍性、客观性 实事求是，按规律办事 实践 真理 认识 坚持实践第一的观点，重视科学理论的指导作用 真理的客观性、具体性、条件性 认识的反复性、无限性、上升性 在实践中认识和发现真理 在实践中检验和发展真理 党的思想路线 能 动 性 决定 决定 人的认识从何而来 实践及其特点 实践是认识的基础 来源 目的、归宿 动力 检验标准 含义 基本形式 特点 知识回顾 实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的基本的观点 第六课 求索真理的历程 自学提纲（P46-49） 1、真理、谬误的含义？ 2、真理的特点有哪些？ 3、对同一事物的认识为何会有真理和谬误 的区分? 4、正确理解真理的具体性、条件性？ 5、正确理解认识的反复性、无限性、上升性？ 真理和认识有什么区别? 真理 认识 1、真理是客观的 （1）人的认识对客观事物的反映有正确和错误之分 与客观对象相符合的认识 真 理 谬 误 （2）真理的含义:真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 与客观对象不相符合的认识 认识：主体对客体的能动的反映。 真理 谬误 真理：标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。与客观对象相符合的认识. 相符合 不符合 真理是： 因为“有用”而“真”， 还是因为“真”才“有用”？ 综合探究P47： 1)真理是有用的.真理是人们对客观事物及其规律的正确反映.由于真理正确的反映了客观事物及其规律,因此,它对实践有着重要的指导和促进作用.在此意义上,真理是非常有用的.(肯定题目中的可取观点并分析) 2)有用的不一定是真理．有用的事物是指能够满足人们需要的东西，不一定是真理.(指出题目中的不足之处) 3)“有用即真理”是一种实用主义真理观,以主观需要作为衡量真理的标准，否认了真理的客观性，无论在理论上还是实践中都是非常有害的.(小结题中观点的实质) 真理是主观的 ？ VS 真理是客观的？ 真理的客观性有两层含义： 第一是指真理内容的客观性。 真理作为对客观事物其规律的正确反映，本身包含着不以人的意志为转移的客观内容； 第二是指真理检验标准的客观性。 真理是实践检验的结果，而实践本身是一种客观的物质性活动。 （3）真理最基本的属性是客观性。（为什么？） ”真理”是客观的, 它不以人的意志(包括权力.地位)为转移. （4）真理只有一个，真理面前人人平等. 1、三角形 a2+b2=c2 2、效率优先，兼顾公平 3、“农村包围城市” 有适用条件和范围 有时间、历史限制 有具体国情限制 讨论：是不是人们一旦认识了真理,这个真理就能放之五湖四海皆适用呢? 2、真理是具体的有条件的 （1）真理都是有条件的 任何真理都有自己适用的条件和范围，超出这个条件和范围，真理就会变成谬误。 【提示】这里的条件和范围从空间上讲，即任何真理都只是对物质世界的某一领域、某一层面的正确认识。 （2）真理都是具体的 任何真理都是相对于特定的过程来说，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。离开这一特定的过程，真理就会变成谬误。 【提示】这里的特定过程从时间上讲，即任何真理都是对事物发展过程中某一特定历史阶段的正确认识。 a2+b2=c2 A b C B a c a2+b2=c2 B a c C A b 这告诉我们什么道理? 2、真理是具体的有条件的 （1）.真理都是有条件的 任何真理都有自己适用的条件和范围，超出这个条件和范围，真理就会变成谬误。 （2).真理是具体的 任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。如果我们不顾变化，照搬过去的认识，真理就会变成谬误。 前苏联的 社会主义革命 中国的 社会主义革命 “先在城市夺取政权” 理论 “农村包围城市” 理论 探究：下雨是好事还是坏事？ 当气候干旱时，接连一个小时下雨，这雨对庄稼有益吗？ 当已经积涝成灾，天还下倾盆大雨，这雨对庄稼是有益的吗？ 离开一定的条件，不好判断一种认识是不是真理。 （3）.真理与谬误相伴而行 真理是有条件的和具体的特征表明：真理与谬误相伴而行。超出历史条件、不切实际运用于另一条件，就成为谬误。犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。 1、真理都是具体的（具体性） 任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历