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教科版三年级科学下册《温度和温度计》教授教化课件优质文档
温度和温度计
育民小学 王萍
教科版小学科学三年级下学期第三单元
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温度计的使用
使用温度计前需要弄清楚的问题:
1、这是一支摄氏温度计吗?
2、温度计上的每一个刻度表示多少度?
3、它能测量的最高温度和最低温度分别是多少?
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温度计的结构
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25℃
-8℃
读作:25摄氏度
25摄氏度
写作:25℃
读作:零下8摄氏度
零下8摄氏度
写作:-8℃
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18℃读作 ( )
-17℃读作( )
14摄氏度写作( )
零下10摄氏度写作( )
18摄氏度
零下17摄氏度
14℃
-10℃
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大
高
大
低
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哪位小朋友的读数方法正确呢?
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怎样正确读温度
2、液面静止后,视线与温度计的液面持平
1、手拿着温度计的上端。
3、屏住呼吸读数。
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课堂练习
1、物体的冷热程度叫( ),通常用( )来表示。
2、物体的温度可以用( )来测量。
3、温度计主要是由( )、( )、( )三部分组成的。
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课堂练习
4、37℃读作( ),0℃读作( ),
-5℃读作( )。
5、49摄氏度写作( ),零下36摄氏度写作( )。
6、用手捂住温度计的玻璃泡使它变热,温度计的液柱会( )。
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