班主任教学工作汇报材料与班主任教师2017上半年工作总结合集.docVIP

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班主任教学工作汇报材料与班主任教师2017上半年工作总结合集

班主任教学工作汇报材料与班主任教师2017上半年工作总结合集 班主任教学工作汇报材料 班主任教学工作汇报材料我是XX小学的一名普通的班主任教师,担任五年级二班班主任和五年级三个班的英语教学工作。自1995年参加工作以来,我始终战斗在教学一线,历任班主任工作,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中。 一、对教育教学改革的认识素质教育已经提出多年,也实践多年,较应试教育,素质教育是更科学的合理的先进的教育。作为班主任拥有积极人生态度对学生是一个良好的榜样,具有高尚的情操,以及真诚地为学生服务的态度是学生形成积极人生观的正面楷模。 二、在工作中的几点做法1、教育、管理好班级说起我们班的学生,我很自信的说:只要你点,我就能很快的向你介绍孩子的各方面优势。我一直教育他们:你们是学生,你们来到学校的目的就是要学习,学习各科知识充实自己的大脑;学习尊重,懂得关心身边的人;学习和身边的同学友好相处,因为我们是一个班级,一个大家庭,我们只要团结互助,友爱尊重,才能让我们对学习生活有更高的向往…….作为班主任,我们知道班级的管理不容半点疏忽。我始终坚持加强班级建设,发挥班委会及班委的核心领导作用,各负其责,各尽所能,调动工作的积极性,使班级工作有条不紊地进行。 2、抓好教学工作孩子们已经长大了,各方面都有了很好的自觉性。但,孩子们毕竟还是孩子,还是需要老师的正确引导与帮助。课上听讲是非常重要的,要想把知识掌握牢固,课上听讲是关键。为此,我经常提示学生:只要老师讲话,就必 须看着老师。既然讲到这一点了,就要坚持做到。于是,不论是我的课,还是科任老师的课,我都会关注学生课上的表现,及时纠正不良行为的学生。渐渐的孩子们学会了听讲,能在课上抓住老师讲的重难点。就这样,孩子们在不知不觉中,掌握了老师所传授的知识。 3、用“爱”干好教育工作“爱”是人类社会永恒的主题,更是浇灌心灵的甘泉,做为一名教师,要有一颗慈母般的爱心,对每一名学生的包容之心。我班有一个特殊的孩子,他先天智障,好多事情自己不能自理,我时刻关注着他的行为,有时和他谈心,教他一些生活技能,比如:收拾自己书包;擦擦自己课桌等等。 三、收获我是一名班主任,一个平凡的人。我没有那些名教师的丰功伟绩,但我有一颗关爱孩子们的心,我的心里装着每个孩子,只要从我手底下成长的孩子,他们都是健康的,思想健康,行为健康,语言健康。本学期我班在学校组织的多项活动中获奖,如:“眼的保健操”三等奖;“运动会”三等奖;等等。我觉得能教育出一个个健康的孩子,这就是我最大业绩。 四、努力方向在今后的班主任工作中,我要继续努力,坚持“一切为了学生”。多与家长配合;与家长多沟通,坦诚相待,使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。同时学习优秀班主任的工作经验,努力把工作做的更好! 班主任教师2017上半年工作总结 文章标题:班主任教师20**上半年工作总结又是六月,又是一个学期结束之期。回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,认真进行语文教学和班主任管理工作。[文书文秘网文章-://.youtheme.cn找范文,到文书文秘网]有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:如下: 一、思想方面本人一贯坚持四项基本原则,拥护党的基本路线,自觉遵守《教师法》《教育法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,在教育教学中始终能同党和国家的方针政策保持一致。用积极上进的心态对待生活和事业,有正确的人生观、价值观。忠诚党的教育事业,热爱学校,热爱本职工作,关心爱护学生,有强烈的集体荣誉感,关心学校建设、发展和声誉,顾大体、识大局、讲奉献、吃苦耐劳,不计较个人得失。既教书又育人。本学期,我坚持出满勤,自觉遵守学校各项规章制度,积极参加学校组织的各项活动,较好地完成了学校布置的各项任务。 二、教学工作本学期,我继续担任六年级(8)的班主任工作,并教该班语文。六年级作为小学阶段的最高年级,担任着升入初中的任务,其重要性不言而喻,又加之学生整体接受能力不强,且知识层次差别大,因此,本人深感肩上的担子重,工作压力大。为此,我从以下几个方面做了一些尝试和努力: 第一,以新课改“校本培训”为契机,不断学习新的教育教学理念,并用来指导自己的教育教学实践活动,经过近一学期的尝试,本人的教学行为和学生的学习方式均发生了不小的变化。其次,勤做家访,关心爱护每一位学生,充分发挥家长的家庭教育作用,使学校、家庭教育有机结合。如,本期我把学校和自己家中的电话号码告诉每一位学生,让家长能随时和我或与学校联系,以便及时了解学生的学习、生活状况。我班的任步云同学,毕业前两个月才从盐城转学过来,学习习惯、学习环境等各方面都不是

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