理解并掌握三圈环流与气压带新沂第一中学.pptVIP

相关知识回顾 1.大气运动的根本原因 练习巩固 要点回顾 * (第一课时) 制作执教 高一地理第二单元 思考1 什么叫大气环流? 具有全球性的有规律的大气运动 思考2 大气环流有何作用? 促进高低纬度之间、海陆之间的热量和水汽交换；调整全球的水热分布；是天气变化和气候形成的重要因素。 高低纬度间温度的差异 2.高空大气的风向受哪二种作用力的影响? 气压梯度力和地转偏向力共同作用 3.近地面的风还受什么作用力影响? 摩擦力 4.纬度带划分(初中地理)忘了吗! 0° 30° 60° 90°N 90°S 30° 60° 高纬 高纬 中纬 中纬 低纬 低纬 全球纬度带划分 城区 郊区 郊区 气温低 气温低 气温高 城市风的环流模式 回顾 城市风的成因是什么? 城市和郊区之间的冷热不均 赤道地区 极地地区 极地地区 讨论一下 1这样的热力环流能形成吗? 极地和赤道之间冷热不均 2 应具备何种条件? 60°N 30°N 0° 30°S 60°S 三圈环流 低纬环流 中纬环流 高纬环流 90°N 90°S 赤道低气压带 副热带高气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 副极地低气压带 极地高气压带 极地高气压带 填绘风向和气压带 0° 30°N 30° S 60°S 60°N 赤道低气压带 副热带高气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 副极地低气压带 极地高气压带 极地高气压带 东 北 信 风 东 南 信 风 盛 行 西 风 盛 行 西 风 极地东风 极地东风 90°N 90°S 0° 23°26′ 66°34′ 66°34′ 23°26′ 太阳位置 低压带 高压带 夏至日 春分日秋分日 冬至日 三圈环流 低纬环流 中纬环流 高纬环流 气压带 风带 随太阳直射点季节移动而南北移动 学习目标再现： 1、了解大气环流对全球水热分布的意义； 2、理解并掌握三圈环流与气压带、风带形成的规律； 3、理解气压带、风带位置的移动规律； 4、能根据气压带分布规律判断各风带的风向。 1．填图填表 （1）用短箭头指示大气运动方向，完成三圈环流 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 南纬90° 60° 30° 0 ° 30° 60 ° 90°北纬 ? 2）正确反映北半球副副热带高气压带两侧风带风向的是（ ） ? ? ? ? ? A B C D *