- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2018年说明与检测分类汇编:气体制取
气体制取、
(2018,上册,38)用下图装置制取某干燥气体,其中X、Y、Z所对应的物质正确的是【 】
A.大理石与盐酸——浓硫酸——CO2
B.锌与硫酸——浓硫酸——H2
C.H2O2与MnO2——浓盐酸——O2
D.KClO3与MnO2——浓硝酸——O2
答案:A
52)实验室选择制取气体的装置时,可以不考虑的因素是【 】
A.反应物的状态B.反应条件C.气体的密度D.气体的颜色
答案:D
、
(2018,上册,61)请根据下图实验装置回答有关问题。
(1)图中标号为和的仪器名称分别是________、_______。
(2)实验室制取CO2时可以选用的发生装置是____;收集CO2时可以选用的装置是____;检验CO2已收集满的方法是_____________________________________。
(3)用高锰酸钾制取O2装置A还需进行的相关改进是_____________________;
收集O2时可选用的装置是_____。
(4)氯酸钾和二氣化锰的混合物制取O2 后的固体残渣(假定已完全反应),可以通过以下四步实验操作冋收二氧化锰。正确操作的先后顺序是______(填字母代号)。
a.烘干 b.溶解c.过滤 d洗涤
(5)把(4)中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是___________________________。
(6)用装置F制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止其原因是___________________________________________答案:(1)长颈漏斗 水槽
(2)B或F C 将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭
(3)在试管口放一团棉花 C或D
(4)bcda
(5)搅拌,防止局部温度过高导致液体溅出
(6)产生的气体使F中气压变大,导致液体与固体反应物脱离,反应即会停止
(2018,下册)下图是初中化学中常见的仪器和装置,请认真观察后回答有关问题。
(1)B装置中仪器X的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气,可选择的装置是 。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体,同时检验二氧化碳。请按照气流从左到右的方向,用仪器接口处的字母表示连接顺序为______;检验二氧化碳的化学反应方程式为___________。
答案:(1)长颈漏斗(2)EA (3)bhidcj CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
、简答题
在实验室中可以选择下图所示装置来制取气体。
(1)若选择A、F组合一套装置制取某种气体,请写出有关反应的化学方程式。
(2)制取CO2的化学方程式为____;其发生装置可选择B或C,与B相比较,C的主要优点是什么?
(3)若用金属与酸反应来制取H2,应选择以上哪些装置?(写出一套即可)
答案:(1) 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2+ O2 ↑(或 2KClO3 2KCl +3O2 ↑)
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+ H2O;可通过分液漏斗的开关控制液体的滴加速率和滴加量,来控制反应。
(3)发生装置选B(或C),收集装置选E(或 F)。
析:本题属于中等难度题,主要考查《课程标准》要求的“初步学会运用基本的实验装置和方法制取某些气体”。氧气和二氧化碳的实验室制取是《课程标准》规定的八个必做实验中的两个,应该熟练掌握;对于氢气的制取原理和装置也要关注。实验室制取气体的发生装置有三类,即“固固加热型”“固液不加热型”和“固液(或液液)加热型”,其中B和C都属于“固液不加热型”,它们的差别在于添加液体的漏斗不同,由图可分析,C的优点是旋塞 (或开关)可控制液体的滴加。
36)如图所示为实验室常采用的制取气体的装置。
(1)用B装置制取氧气时,需将试管管口稍向下倾斜,否则试管有可能炸裂,为什么?
(2)实验室通常用C装置制取CO2 ,写出有关反应的化学方程式。采用C装置制取气体时,反应物的状态和反应条件需满足什么要求?
(3)实验室用氯化钠固体和浓硫酸在加热条件下反应制取氯化氢气体时,应选用A、B、C 装置中的哪一装置?
(4)写出可采用D装置(气体由d 口进入) 收集的一种气体,并采用简单的方法来验证该气体。
答案:(1)若试管口向上,试管口形成的水珠会倒流至试管底部,热的试管底遇冷会炸裂。
(2) CaCO3+2HCl=CaCl2 + H2O + CO2 ↑ ;固体与液体反应,且不需要加热。
(3) 选择A装置来制取氯化氢气体。
(4)CO2(或O2等)。向集气瓶中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊,即可验证(或将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,即可验证)。
43)根据实验室提
您可能关注的文档
- 2018年秋八年级物理沪粤版课件期末复习一 走进物理世界 (共21张PPT).ppt
- 2018年秋八年级物理沪粤版课件期末复习三 光和眼睛 (共21张PPT).ppt
- 2018年秋八年级物理沪粤版课件期末复习二 声音与环境 (共21张PPT).ppt
- 2018年秋八年级物理沪粤版课件期末复习五 我们周围的物质 (共22张PPT).ppt
- 2018年秋八年级物理沪粤版课件期末复习四 物质的形态及其变化 (共20张PPT).ppt
- 2018年秋八年级语文上册人教版(遵义)习题课件11 与朱元思书(共22张PPT).ppt
- 2018年秋八年级语文上册人教版(遵义)习题课件17 中国石拱桥(共25张PPT).ppt
- 2018年秋八年级语文上册人教版(遵义)习题课件10 短文二篇(共32张PPT).ppt
- 2018年秋八年级物理沪粤版课件第一章达标测试题 (共23张PPT).ppt
- 2018年秋北师大版九年级数学上册6.2.1反比例函数的图象教案.doc
- 数据仓库:Redshift:Redshift与BI工具集成.docx
- 数据仓库:Redshift:数据仓库原理与设计.docx
- 数据仓库:Snowflake:数据仓库成本控制与Snowflake定价策略.docx
- 大数据基础:大数据概述:大数据处理框架MapReduce.docx
- 实时计算:GoogleDataflow服务架构解析.docx
- 分布式存储系统:HDFS与MapReduce集成教程.docx
- 实时计算:Azure Stream Analytics:数据流窗口与聚合操作.docx
- 实时计算:Kafka Streams:Kafka Streams架构与原理.docx
- 实时计算:Kafka Streams:Kafka Streams连接器开发与使用.docx
- 数据仓库:BigQuery:BigQuery数据分区与索引优化.docx
文档评论(0)