第九章数值变量资料统计分析.docVIP

第十五章 数值变量资料的统计分析 A型选择题 1、总体均数的95%可信区间用（ ）表示。 A. B. C. D.1.96s E. 2、均数标准误反映了( ) A.个体变异程度 B.集中趋势的位置 C.指标的分布特征 D.样本均数与总体均数的差异 E.频数分布规律 3、用于描述均数的抽样误差大小的指标是( ) A.S B.S/ C.CV D.R E.S2 4、抽样误差产生的原因是( ) A.观察对象不纯 B.非正态分布资料 C.个体差异 D.非分类变量资料 E.随机抽样方法错误 5、在同一正态总体中随机抽取含量为n的样本，理论上有99%的样本均数在（ ）范围内。 A. B.. C. D. E.以上均不对 6、表示（ ）。 总体均数的标准误 B、总体均数的离散度 C、变量值X的可靠程度 D、样本均数的标准差 E、变量值X的标准差 7、在均数为标准差为的正态总体中随机抽样，理论上（ ）的可能性为5%。 A.1.96 B、1.96 C、 D、 E、1.96S 8、（ ）小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。 A.变异系数 B.标准差 C.标准误 D.极差 E、方差 9、当样本含量增大时，以下说法正确的是（ ）。 A.标准差会变小 B.均数标准误会变小 C.均数标准误会变大 标准差会变大 E.以上答案都不对 10、区间2 .58S的含义是（ ）。 A.99%的总数均数在此范围内 B.样本均数的99%可信区间 C、99%的样本均数在此范围内 D.总体均数的99%可信区间 E、以上答案都不对 11、减小均数的抽样误差的可行的方法之一是（ ） A、严格执行随机抽样 B、增大样大含量 C、设立对照 D、选一些处于中间状态的个体 E、以上均对 12、增大样本含量，理论上可使（ ）更小 A.均数的抽样误差 B、样本中位数 C、样本极差 D、样本标准差 E、样本均数 13、在同一总体随机抽样，其他条件不变，样本含量越大，则（ ） A.样本标准差S越大 B、样本标准差S越小 C、总体均数的95%可信区间越窄 D、总体均数的95%可信区间越宽 E、95%参考值范围越宽 14、在随机抽样中，其他条件不变，“大样本含量能使（ ）”是错误的 A.变小 B、变小 C、可信区间变窄 D、变小 减小 15、来自同一总体的两个样本，（ ）小的那个样本均数（用点估计方法）估计总体均数的可靠性好（平均来说，点估计值的误差小） A.自由度 B、 C、极差 D、CV E、标准差 16、由两个独立样本计算得两个总体均数的可信区间（ ） A.如果两个可信区间有重叠，可认为两样本均数无差别无统计意义 B、如果两个可信区间有重叠，可认为两样本均数差别有统计意义 C、如果两样本均数差别无统计意义，两个总体均数之差的可信区间包括0 D、如果两样本均数差别无统计意义，两个总体均数之差的可信区间不包括0 E、以上答案均不对 17、均数95%置信区间主要用于（ ） A、估计“正常人群”某指标95%观察值所在范围 B、反映总体均数有95%的可能在某范围内 C、反映某指标的可能取值范围 D、反映某指标的观察值波动范围 E、反映95%的样本均数在此范围内 18、以下关于参数估计的说法正确的是（ ） A、区间估计优于点估计 B、样本含量越大，置信区间范围越大 C、样本含量越小，参数估计越精确 D、对于一个参数可以获得几个估计值 E、标准差大小与置信区间范围无关 19、在已知正态总体N（μ，σ）中随机抽样，有99%的样本均数在下述范围内： A、 B. C. D. E. 20、从同一总体中随机抽取例数为N1和N2的样本，要判断相应的总体均数是否相等，（ ） A、因为样本均数有抽样误差，所以有必要作差别的统计检验 B、没必要作差别的统计检验 C、如果，就无必要作差别的统计检验 D、如果，就有必要作差别的统计检验 E、以上均不对 21、抽样研究男女性的下列指标差别，若-（ ），应作双侧假设检验 A已知女性的平均肺活量比男性小 B已知女性的平均白细胸数与男性相同 C不知男女性血小板平均数是否相同 D已知女性的血红蛋白量不比男性高 E、已知成年女性身高不比男性高 22、（ ）时，应作单侧检验。 A、已知A药不会优于B药 B、已知A药优于B药 C、不知A药好还是B药好 D、不知A药好还是B药好 E、AB均对 23、关于假设检验，下列说法中正确的是（ ） A、单侧检验优于双侧检验 B、检验结果若P值大于0.05，则接受H0犯错误的可能性很小 C、用Z检验进行两总体均数比较时，要求方差齐性 D、由于配对t检验的检验效率高于成组t检验，因此最好都用配对t检验 E、采用配对t检验还是成组t检验由实