人教2011课标版_ 八年级下册（2012年10月第1版）11.3　 动能和势能(共33张PPT).ppt

提出问题 猜想假设 设计实验 进行实验 分析论证 重力势能的大小与什么因素有关？ 重力势能的大小可能与高度、质量有关 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 2 3 分析论证 实验结论：重力势能的大小与物体的高度、质量有关 高度相同的物体，质量越大，重力势能越大； 质量相同的物体，高度越高，重力势能越大。 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 2 3 拉开的弓对箭做功 想想议议 你看到的风、流水、子弹、轮子、拉开的弓、苹果等它们有什么共同的特征吗？ 1、能量：一个物体能够对外做功，或者说物体具有做功的本领，我们就说这个物体具有能量，或具有能。 物体能够对外做的功越多，表示这个物体的能量越大。 2、单位：焦耳，简称焦，符号是：J 一、能量 表明：运动的物体具有能量 二、动能 1、动能：物体由于运动而具有的能 1、提出问题 2、猜想假设 3、设计实验 4、进行实验 5、分析论证 h h h h 怎样判断动能的大小？ 如何改变速度或质量？ 用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶速度进行限制？为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不同？ 想想议议 911撞机事件 高山上的滑雪者 重锤下落时能将木桩打入地下。