《纽柯尔奇纳23首巴松中级练习曲》分析及其在实际教学中运用.pdfVIP

摘 要 《纽柯尔奇纳23 首巴松中级练习曲》是新近进入国内的一本巴松练习教材，是由十九 世纪奥地利大管演奏家、教育家W ·纽柯尔奇纳创作并由匈牙利作曲家伊莫尔·鲁达什整理 并出版的一本巴松管教材。它的出现，丰富了巴松教材的结构，打破了长期依赖以维森堡尔、 比旺卡等单一巴松教材的局面。笔者对这本教材的曲目编排分类、练习要点以及在专业巴松 教学中的运用进行研究，使之在日后教学中具有指导意义，基本能满足学生从巴洛克时期、 古典时期到浪漫时期、近现代作品等各时期演奏技能和驾驭素质的需要。 关键词：巴松 练习曲 演奏分析 2 前 言 练习曲的学习，是培养专业器乐演奏人才过程中必不可少的一个环节，巴松管也不例 外。随着我国改革开放的兴起和不断深入，文化建设以及音乐艺术建设也得到了广泛的发展， 因为这一时期大量外国专家来华演出讲学以及大量我国专业人士出国深造，西方的许多先进 音乐艺术教育理念传入国内，提高了我国西洋音乐水平。这一时期，中国的巴松管艺术也得 到了飞速的发展，相关演出以及学术论文不断出现。但是，交流虽然增多，但大多还是局限 于专家面授的形式或是乐谱交流，真正的管乐资料交流较少，而且受制于语言障碍，其功效 发挥也非常有限，对于巴松管教材的研究，至今仍是一个空白。长期以来，国内上巴松管教 学是以米尔德(Ludwig Milde)的作品24 号《巴松25 首音阶与和弦练习曲》、作品26 号《巴 松音乐会练习曲》、威森堡尔(Wessenborn)的《巴松练习曲》第一、二册、比旺卡(Karel Pivonka) 的《节奏练习曲》和《高级技巧练习曲》等教材为 。《纽柯尔奇纳23 首巴松中级练习曲》 是新近进入国内的一本巴松练习教材，它的出现，丰富了巴松教材的结构，打破了长期依赖 以维森堡尔、比旺卡等单一巴松教材的局面。笔者对这本教材的曲目编排分类、练习要点以 及在专业巴松教学中的运用进行研究，使之在日后教学中具有指导意义， 第一节 纽柯尔奇纳练习曲的特征及其分类 音阶、琶音、练习曲、管弦乐片断与演奏曲目是巴松管的基本教学材料，通过学习这 些内容，一名专业音乐学院的学生才能成长为一位专业的演奏员。除了基本的音阶与琶音之 外，练习曲以短小的音乐形式为学生提供了集中学习掌握某些技术的机会。练习曲与其它音 乐作品最重要的区别是它的训练价值，因此练习曲所训练的某项技术的集中性与持续性尤其 3 重要，然而，单一的技巧训练只会让学生的学习变的枯燥无味，因此，加入适当的旋律型练 习曲，就显得格外重要。而《纽柯尔奇纳23 首巴松中级练习曲》，正是将这两点完美的融合。 《纽柯尔奇纳23 首巴松中级练习曲》是十九世纪奥地利大管演奏家、教育家W ·纽柯 尔奇纳（W ·neukirchner 1805- ？）创作并由匈牙利作曲家伊莫尔·鲁达什（Imre Rudas ）整 理并出版的一本巴松管教材。在练习曲的前言里，鲁达什先生写到：“由于原稿现已遗失， 我将这些珍贵的练习曲集成一册出版，供学生使用。”有此可见，在鲁达什先生几十年的教 学生涯中，这本练习曲发挥了想当重要的作用。所谓珍贵，标准有三：1.此练习曲在世界各 国管乐界流传半个世纪以上。2.必须列入各国音乐院校教学大纲内容。3. 目前仍广泛运用于 1 教学实践中的。 一般来说，学习到这部练习曲，也就标志着进入了中级程度。除了各种复 习巩固之前所学内容的基本功练习，还有一些深入的技巧性练习以及音乐综合能力的练习。 这部练习曲为练习掌握好手指速度这项技术具有十分重要的作用和意义，还有部分旋律性的 练习曲，基本做到了技术性与音乐性的统一，为今后演奏古典主义作品打下基础。技巧性是 练习曲教材的首要要素，包括节奏、音程、吐音、连音的搭配，并注意技术方面的由浅入深， 先简后繁、由易到难、循序渐进。还有一点，本教材练习曲的篇幅，由短到长，为学生今后 学习高级练习曲以及大型乐曲提供了很好的过度。23 首练习曲按照练习类型可以概括为三 类：一、巴松管快速运指练习，以连音分解和弦为主的练习；二、快速运指结合快速吐音练 习，在第一类的基础上加以吐音的变化，是难度增加；三、旋律性练习曲，对音乐的处理要 求较高。 第二节 纽柯尔奇纳练习曲的练习要点 对《纽