应用写作 教学课件 pp 作者 孙百臣 孙百臣主编《应用写作》演示文稿第一章绪论.pdf

应用写作 教学课件 pp 作者 孙百臣 孙百臣主编《应用写作》演示文稿第一章绪论.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
应用写作 教学课件 pp 作者 孙百臣 孙百臣主编《应用写作》演示文稿第一章绪论

高等职业教育 “十一五”规划教材 高等职业教育 “十一五”规划教材 应用写作 应用写作 孙百臣主编 孙百臣主编 科学出版社2008年7月第一版 科学出版社2008年7月第一版 内容简介 内容简介  内 容 简 介  内 容 简 介  这部“应用写作”教材,按照机关、团体和企  这部“应用写作”教材,按照机关、团体和企 事业单位工作的流程列入了事务文书、行政文书、 事业单位工作的流程列入了事务文书、行政文书、 经济文书、科技文书等十九种文体写作的内容, 经济文书、科技文书等十九种文体写作的内容, 全书设置十八章。每章由案例导入引出论题,列 全书设置十八章。每章由案例导入引出论题,列 举例文、精要地介绍理论知识,突出强调写作实 举例文、精要地介绍理论知识,突出强调写作实 训,追求直观易懂的接受效果和培养写作能力的 训,追求直观易懂的接受效果和培养写作能力的 教学目标。 教学目标。  本书学术思想纯正、内容范围恰当、体系实  本书学术思想纯正、内容范围恰当、体系实 用、体例新颖、例文典范、注重写作实训,写法 用、体例新颖、例文典范、注重写作实训,写法 平易通俗,适应高职教育教学的特点和要求,努 平易通俗,适应高职教育教学的特点和要求,努 力追求“好教”、“好学”、“好用”的目标。 力追求“好教”、“好学”、“好用”的目标。  读者对象为国内高职院校文秘等专业的师生,  读者对象为国内高职院校文秘等专业的师生, 以及高校和社会需要应用写作技能的人士。 以及高校和社会需要应用写作技能的人士。 目 录 目 录  前 言  前 言  第一章 绪论  第一章 绪论  第一节 写作的概念  第一节 写作的概念  第二节 应用写作的研究对象  第二节 应用写作的研究对象  第三节 应用写作的程序  第三节 应用写作的程序  一、立意:确定主旨  一、立意:确定主旨  二、选材:把握内容  二、选材:把握内容  三、结构:组织事项  三、结构:组织事项      四、表达:运用语言  四、表达:运用语言  [写作实训]  [写作实训]  实训一:应用文的立意训练  实训一:应用文的立意训练  实训二:应用文的选材训练  实训二:应用文的选材训练  实训三:应用文的结构训练  实训三:应用文的结构训练  实训四:应用文的表达训练  实训四:应用文的表达训练  第二章 制定计划  第二章 制定计划  第一节 什么是计划  第一节 什么是计划  一、计划的定义  一、计划的定

文档评论(0)

seunk + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档