优等生百日冲刺系列之专题11：诗歌鉴赏之表达技巧（教师版）.doc

优等生百日冲刺系列之专题11： 诗歌鉴赏之表达技巧 ?基础勤梳理 名篇名句不离口 易错成语勤温习 1．前些日子，恐怖分子袭击纽约世贸大厦一事成了炙手可热的新闻题材，世界各国新闻媒体竞相报道，现在，人们关注的是美国如何对恐怖分子采取军事行动。（炙手可热，只用于人，不用于事。） 2．青年人朝气蓬勃，奋发向上，他们以无所不为的探索精神创造了一个又一个奇迹。（无所不为，什么坏事都干。贬义。） 3．计算机是一种工具，尽管是高科技工具，拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。（事倍功半，指工作费力大，收效小。用反了。改为“事半功倍”。） 4．春节期间，王府井大街上到处是游玩购物的人，直到天黑还不绝如缕，热闹极了。（不绝如缕，多形容局面危急或声音细微悠长。这里应该用“络绎不绝”。） 5．神话是世代相承的口头文学，其中不少创作于有史创作以前。（世代相承，侧重“继承”。这里宜用“世代相传”。） 写作素材常积累 备考话题： 经典素材： 孔子跟师襄学琴。开始时，学了一支曲子，练了10来天，他还在不停地练。师襄说：“差不多了，再学另一支曲子吧！” 孔子说：“我才学会了谱子，还没有掌握技法啊！”过了一些时候，师襄让他学另一支曲子。孔子说：“我还没有体会出这支曲子所表现出来的思想情感呢。”又过了一段时间，他说还弄不清作曲子的是什么样的人，就继续弹练下去。过了好长一段日子，有一天，孔子兴奋地跑来对师襄说：“我已经了解曲子的作者了。黑黑的面孔，高高的身材，两眼仰视，一心想着以德服人、感化四方，除了周文王，还有谁是这样的呢？”师襄高兴地说“一点不错。这支曲子，叫做《文王操》啊！” 时新素材清词丽句背一点 阅读下面这首宋诗，完成下列小题。 初发夷陵【注】 陆游 雷动江边鼓吹雄，百滩过尽失途穷。 山平水远苍茫外，地辟天开指顾中。 俊鹘横飞遥掠岸，大鱼腾出欲凌空。 今朝喜处君知否，三丈黄旗舞便风。 【注】宋淳熙五年（1178）年，陆游奉诏从四川东归浙江，此诗是他从夷陵（在今湖北宜昌）出发时所作。 1．以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是 A．这首诗的写法很像杜甫的《登高》，全篇着眼时空距离的展示，有咫尺万里的气势。 B．湍急的江流和一个接着一个的险滩，使人感到心胆破的危险，好像走到了绝境之中。 C．“地辟天开”是耳目所不及的，却偏要说在“指顾”之中，又把延伸的空间扯远了。 D．俊鹘是“横飞”，大鱼是“腾出”，纵横交错自下而上，从大处落笔写得细致入微。 E．杜诗妙在将立意恢宏与笔触细腻等对立的审美范畴和谐统一，陆游诗深得此中三昧。 2．作者因何而“喜”？全诗是怎样体现这一情感的？【答案】 1．CD 2．第一问：①过尽险滩，诗人顺风顺水，视界开阔、心胸开朗之喜；②奉诏东归，诗人预感将身担大任，要有一番作为之喜。第二问：①全诗采用由远及近的写景视角，时空开合设计巧妙，以山平水远、苍茫开阔的景色来抒发胸中块垒；②实写眼前之景却达到目力所不及的地方，于是引出“地辟天开”的想象中的境界，虚实结合构成一个壮阔宏伟的境界，以此来展现人生抱负；③以比喻的手法极写战鼓雷动、浪涛拍打江岸的声响，动静结合互相映衬，从“百滩过尽失途穷”和“大鱼腾出欲凌空”，来表达难抑的喜悦之情。 【解析】 1．试题分析：C项，延伸的空间是被“拉近”了。D项，是自上而下，从小处落笔。 2．试题分析：首先概括原因“过尽险滩”“奉诏东归”，然后分析手法，注意从情景交融、虚实结合以及比喻的修辞的角度分析。 点睛：诗歌的抒情方式主要有直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今等，还有借助特殊的方式抒情如用典、对比、细节描写等，答题时根据具体的诗歌具体的分析，此题主要是直抒胸臆和借景抒情。答题时要结合诗歌做具体的解释。此题主要从情景交融、虚实结合以及比喻的修辞的角度分析 二、阅读下面两首唐诗，然后完成下列小题。 咏钱 【唐】罗隐 志士不敢道，贮之成祸胎。 小人无事艺，假尔作梯媒①。 解释愁肠结，能分睡眼开。 朱门狼虎性，一半逐君回。 咏钱 【唐】徐寅 多蓄多藏岂足论，有谁还议济王孙。 能干祸处翻为福，解向仇家买得恩。 几怪邓通②难免饿，须知夷甫③不曾言。 朝争暮竞归何处，尽入权门与幸门。 【注】①梯媒：媒介。②邓通：蜀郡南安人，汉文帝男宠；凭借与汉文帝的亲密关系，依靠铸钱业，广开铜矿，富甲天下。景帝即位，邓通被革职，其家产被没收，饿死街头。③夷甫：《世说新语》载王夷甫清高，“雅尚玄远，常嫉其妇贪浊，口未尝言【钱】字。” 1．下列对这两首诗的理解不正确的两项是 A．罗诗第一联，深刻东西了金钱的危险性的一面，颇具警示意味。 B．徐诗第二联，揭示了金钱在社会生活中翻云覆雨的巨大力量。 C．罗诗对小人的钻营表现出深深的蔑视，徐诗对邓通的命运表现出深深的同情。 D．两首诗都较强烈地表达了愤