北京二中2017-2018学年高二下学期第四学段模块考试物理试题.doc

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北京二中2017-2018学年高二下学期第四学段模块考试物理试题

北京二中2017—2018学年度第四学段高二年级模块考试试卷 物理选修3-2 3-4 命题人: 雷怡  审核人: 范京 得分: 单项选择题(每小题只有一个答案是正确的,每小题2分,共50分) 1.许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,下列表述正确的是 A. 法拉第通过实验研究,总结出了电磁感应的规律,制造了世界上第一台手摇发电机 B. 麦克斯韦预言了电磁波,楞次用实验证实了电磁波的存在 C. 奥斯特发现了电磁感应的规律,并总结出了右手定则 D. 麦克斯韦预言且用实验证实了电磁波的存在 2.一矩形线圈绕垂直匀强磁场并位于线圈平面内的固定轴转动,线圈中的感应 电动势e随时间t的变化如图所示,下列说法中正确的是 A.t1时刻; B.t2时刻通过线圈的磁通量最大; C.t3时刻通过线圈的磁通量变化率的绝对值最大; D.4时刻线圈平面和磁感线平行 3.类比是一种有效的学习方法,有助于掌握新知识,提高学习效率。在类比过程中,既要找出共同之处,又要抓住不同之处。某同学对机械波和电磁波进行类比,总结出下列内容,其中正确的是 A. 机械波的频率、波长和波速三者满足的关系,对电磁波适用 B. 机械波和电磁波都能 C. 机械波的传播依赖于介质,而电磁波可以在真空中传播 D. 电磁波有横波和纵波 4.关于电磁波,下列说法正确的是 A. 雷达是用X光来测定物体位置的 B. 使电磁波随各种信号而改变的技术叫做解调 C. 用红外线照射时,大额钞票上用荧光物质印刷的文字会发出可见光 D. 5.按频率由小到大,电磁波谱排列顺序是A.红外线、无线电波、紫外线、可见光、γ射线、x射线 B无线电波、红外线、可见光、紫外线、x射线、γ射线 C.γ射线、x射线、紫外线、可见光、红外线、无线电波 D.无线电波、紫外线、可见光、红外线、x射线、γ射线 6.如图所示,理想变压器原、副线圈匝数之比 ,原线圈两端连接光滑导轨,副线圈与电阻R相连组成闭合回路。当直导线AB在匀强磁场中沿导轨匀速向右切割磁感线运动时,安培表的读数为12mA,那么安培表的读数为 A. 3mA B. 48 mA C. 0 D. 不知R值大小无法确定 7.电能输送过程中,若输送的电功率一定,在输电线电阻保持不变的情况下,输电线上损失的电功率 A.与输送电压的平方成正比 B.与输送电压的平方成反比 C.与输电线上电压损失的平方成反比 D.与输电线中电流成正比 8.理想变压器副线圈 A.I2变大,U变大   B.I1变大,U变小 C.I1变大,U不变   D.I2变大,U不变 9.汽油机做功冲程开始时,汽缸中的汽油、空气混合气要靠火花塞点燃,但是汽车蓄电池的电压只有12V,不能在火花塞中产生火花,为此设计了如图所示的点火装置,这个装置的核心是一个变压器,它的初级线圈通过开关连到蓄电池上,次级线圈接到火花塞的两端,开关由机械进行自动控制,做功冲程开始时,开关由闭合变为断开,这样就能在火花塞中产生火花了,下列说法正确的是 A.该设计方案不可行,因为蓄电池提供的是直流电,变压器不能改变 直流电压 B.该设计方案可行,因为变压器能将直流电改变为交流电 C.该设计方案可行,变压器可以是升压变压器,也可以是降压变压器 D.该设计方案可行,变压器必须是升压变压器 10.如图所示是通过电容器电容的变化来检测容器内液面高低的仪器原理图,容器中装有导电液体,是电容器的一个电极,中间的导电芯柱是电容器的另一个电极,芯柱外面套有绝缘管作为电介质,电容器的这两个电极分别用导线与一个线圈的两端相连,组成LC振荡电路,根据其振荡频率的高低(用与该电路相连的频率计显示)就可知道容器内液面位置的高低。如果频率计显示该振荡电路的振荡频率变大了,则液面 A. 降低 B. C. 不变 D. 无法判断 11.在电子线路中,从某一装置输出的交变电流常常既有高频成分,又有低频成分。如图所示的电路中, a、b两端的交变电流既含高频,又含低频,L是一个25mH的高频扼流圈,C是一个100 pF(电容很小)的电容器,R是负载电阻,下列说法正确的是 A.L的作用是“通直流,阻交流” B.C的作用是“通低频,阻高频” C.C的作用是“通交流,隔直流” D.通过R的电流中,低频电流所占的百分比远远大于高频交流 12. 如图所示,把电阻R、电感线圈L、电容C并联,接到一个交流电源上,三个灯泡亮度相同,若保持电源电压的有效值大小不变,而将交流电频率增大,则三个灯泡亮度的关系是 A.A=B=C B.ABC C.BAC D.CAB          13.如图所示是电熨斗的结构图, A. 常温下图中上下触点是分离的B. 当温度升高时,双金属片上

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