2010年湖北武汉中考化学真题.doc

2010年湖北省武汉市中考化学真题 选择题（每小题只有一个正确选项，每小题3分） 1.下列所示实验中，发生了化学变化的是（ ）。  A.研碎木炭 B.硫粉燃烧 C.称量粗盐 D.过滤 2.“低碳经济，低碳生活”已成为社会发展和家庭生活的主流。下列行为不符合“低碳”理念的是（ ）。 A.近距离出行时，用自行车替代机动车 B.发展太阳能、风能等新能源 C.大量实用一次性发泡塑料餐具和塑料袋 D.推广使用氢氧燃料电池提供动力的客车 3.碳家族中，C60的分子结构形似足球（如下图所示）。关于C60的说法中，错误的是（ ）。 A．它是一种单质 B．每个C60 分子由60个碳原子构成 C．它与金刚石是同一种物质 D．它完全燃烧后的产物是CO2 4．二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂。下图是生产二氧化氯的反应的微观示意图（其中 表示氧原子， 表示钠原子， 表示氯原子） 依据上述信息可知，下列说法中正确的是（ ）。 反应前后分子的种类发生了改变 反应前后原子的种类发生了改变 反应前后元素的种类发生了改变 该反应属于置换反应 5．将金属M置于硫酸锌溶液中，无明显现象发生；而将其置于硫酸铜溶液中，表面有红色固体物质析出。由此可判断M、Zn、Cu的金属活动性由强到弱的顺序为（ ）。 A．M、Zn、Cu B. Zn、M、Cu C. Zn、Cu、M D. Cu、 M、Zn 6．下列说法中正确的是（ ）。 A．向某溶液中滴加AgNO3溶液和稀HNO3，产生白色沉淀。该溶液一定是稀盐酸 B．可用适量的硝酸钡溶液，除去氯化钠溶液中混有的碳酸钠，得到纯净的氯化钠 C．要除去铜粉中混有的少量炭粉，可采用在空气中充分灼烧混合物的方法 D．有盐和水生成的反应不一定是中合反应 7．下图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度。这种控制噪声的方式是（ ）。 A．防止噪声产生 B．阻断噪声的传播 C．防止噪声进入耳朵 D．采用了上述三种方式 二．非选择题 26．（4分）按要求用相应的化学符号填空。 （1）洒精--------- （2）两个氢离子------------- （3）地壳中含量最多的元素-------------------- （4）写出五氧化二磷的化学式，并标出其中磷元素的化合价--------------- 27．（3分）有些金属的氢氧化物有相似的化学性质，但物理性质却有所不同，如Ca(OH)2,Ba(OH)2的溶解度就存在一定的差异，如下表所示： 温度/℃ 0 40 80 溶解度/g Ca(OH)2 0.187 0.141 0.094 Ba(OH)2 1.67 8.22 101.4 根据以上信息回答下列问题。 下图中，表示Ca(OH)2溶解度曲线的是-----------( 填“A”或“B”)。 如果要将Ca(OH)2的不饱和溶液转为饱和溶液，可采取的方法是--------------（只举一种） 现有常温时含Ca(OH)2,Ba(OH)2两种溶质的某饱和溶液，若要得到较纯净的Ba(OH)2溶液，采取的物理方法为-----------------。 28．（3分）下表是元素周期表中的部分信息，A、B、C、D分别是4种粒子的结构示意图。请根据图中信息及相关要求真空。 硫元素的原子的核外电子数为---------------。 A、B、C、D 4种粒子中，易得到电子，形成稳定结构的是--------------（填字母序号）。 某离子带2个单位正电荷， 其结构示意图如下图，该离子的符号是-----------。 29．（4分）燃料燃烧所产生的热量给生活与生产带来了很大的便利，但燃烧不当也会造成极大的损害。 （1）燃烧不完全燃烧既浪费资源，产生的气体又对环境造成污染。为研究影响物质燃烧的因素，现设计如下图所示实验： 将燃烧匙内小木炭块灼烧至红热后，立即伸入集气瓶内，并塞紧橡皮塞。将注射器内氧气迅速推入集气瓶内，观察到木炭发白光。该实验说明燃烧的剧烈程度与---------有关。 燃烧的剧烈程度还与可燃物与氧气的接触面积有关，如----------（举一日常生活实例） （2）小明、小刚同学在研究灭火的原理时，进行了如下实验：分别在两个小铁盒中倒入少量植物油并点燃，小明用坩埚钳把小铁盒放在冰水共存的水面上，观察到火焰立即熄灭，该实验证明了灭火的原理是-----------,小刚同学将一块湿抹布盖在小铁盒上，火焰也立即熄灭，他依据的灭火原理是----------。 30．（5分）根据下列的实验装置图回答问题。 装置Ⅰ在实验中可用于过氧化氢溶液制氧气，其反应的化学方程式为------------------。 在化学