河北省邢台市七年级道德与法治上册 第四单元 谁为我们护航 第十课 我们受到的保护 第2框 时社会保护司法保护导学案（无答案） 教科版.docVIP

社会保护司法保护 【学习目标】 情感、态度、价值观目标：树立维权意识，依法维护自身合法权利。 能力目标：作为学生，正确运用社会保护和司法保护，依法维护合法权利。 知识目标：了解含义、内容。 【学习难点】社会保护、司法保护的正确运用 【预习自测】 1．社会保护归根到底是要创造一种 的社会环境。 2．我国严厉禁止任何组织和个人使用 。 3．在社会生活中，如果公共场所发生了突发事件，未成年人会得到 。 4．司法保护是指公安机关、人民检察院、 以及司法行政部门等依法履行职责，在司法活动中对 实施的专门保护。 5．我国司法机关对犯罪的未成年人，实行 、 ， 的方针，坚持教育为主、 的原则，在审理未成年人犯罪的各个环节(如在询问、羁押、审理、执行判决等程序方面)都要采取特殊的保护措施。 【合作探究】 1、教材84页“探究”： 调查本地的博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育馆、动物园、公园等场所是否对中小学生优惠开放？ 2、“孩子遇到困难的时候，妈妈是最勇敢的。”当问起“网络妈妈”这个名词的由来时，发起人镇江市互联网信息办公室主任这样回答。在“网络妈妈”志愿者的招募中，广大市民积极参与，为孩子们的健康成长筑起一道网络安全防护网。 “网络妈妈”的做法体现了对未成年学生的哪些保护？ 【解疑答难】 1、我国司法机关对犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则，在审理未成年人犯罪的各个环节(如在询问、羁押、审理、执行判决等程序方面)都要采取特殊的保护措施。 2、学校传达室职工李某酷爱集邮，千方百计搜集邮票。一次，他发现学生的邮件中有许多封信上贴的邮票非常漂亮。几经犹豫，李某还是撕掉邮票，把信扔掉了。尝到了甜头，李某便一发不可收拾。采用此种方法，他积攒了几十枚精美的邮票。 （1）李某的做法侵犯了未成年人的什么权利？ （2）李某违反了什么法律的何种规定？ 【拓展反馈】 1、社会保护是指国家运用法律赋予的权力保障青少年合法权益的实现，同时社会各界和公民也负有保护青少年健康成长的责任。社会保护归根到底是（ ） A.为了限制青少年的活动，避免意外的发生 B.要创造一种有利于青少年健康成长的社会环境 C.要青少年积极履行应尽的义务 D.保障青少年享有的一切权利 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第三十三条规定：“国家采取措施，预防未成年人沉迷网络……国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品，推广用于阻止未成年人沉迷网络的新技术。”据此回答2、3题 2、这一规定属于未成年人保护中的（ ） A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.自我保护 3、实施这一规定的最有利的保证是（ ） A.普法宣传 B.道德约束 C.自觉遵守 D.国家强制力 4、2007年6月1日起，新修订的未成年人保护法开始实施。这使我国未成年人的合法权益得到了进一步的保障。我国未成年人保护法和劳动部规定，任何组织和个人都不得招用未满16周岁的未成年人（童工）。这是为了（ ） A.保护未成年人的受教育权 B.保护未成年人的休息权 C.保护未成年人的人身自由权 D.保护未成年人的人格尊严权 5、 国家为保护未成年人健康成长制订了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，这是对未成年人实施（ ） A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 6、人民法院处理继承案件、离婚案件，要依法保护未成年人的继承权、受抚养权。这是对未成年人实施（ ） A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 【中考链接】 为了保护未成年学生的健康成长，《中华人民共和国未成年人保护法》规定，下列活动场所，中学生任何时候都不应进入的是（ ） ①宾馆 ②营业性歌舞娱乐场所 ③餐厅 ④互联网上网服务营业场所 ⑤电影院、歌剧院 ⑥科技馆、文化馆 A. ①③④ B.②③④ C.②④ D.①②④⑤ 【总结反思】 通过本节课的学习，你的收获: 你的疑问：