孙愿 酸碱盐在水溶液中的电离PPT17张.ppt

酸、碱、盐 在水溶液中的电离 讲课教师： 昆明第一中学 孙愿 人教版新课标《化学Ⅰ》第二章 第二节 离子反应 Cu导电的原因： Cu中存在自由移动的电子 ①电子 ②自由移动 物质 纯水 固体 NaCl NaCl 水溶液 熔融态KNO3 能否 导电 下列物质能否导电？ 不能 不能 能 能 探究一 NaCl水溶液、熔融态KNO3 导电的原因 NaCl的微观结构 H2O的微观结构 + + + + + + + + + + - （1）NaCl溶液导电的原因 请从微观的角度,结合Cu导电的原因分析： NaCl固体不导电， NaCl水溶液导电的原因 - - - - - - - - - - → → NaCl加入水中 水分子与NaCl晶体作用 NaCl溶解并电离 请从微观的角度,结合Cu导电的原因分析： NaCl固体不导电， NaCl水溶液导电的原因 水合氯离子 水合钠离子 图2-9 NaCl在水中的电离和溶液 NaCl在水分子的作用下产生了自由移动的离子 导电的原因：“电” + “动” （带电微粒）+（自由移动） 结论： （2）熔融态KNO3导电的原因： KNO3在熔融态产生了自由移动的离子 探究一 NaCl水溶液、熔融态KNO3 导电的原因 （1）NaCl溶液导电的原因： → → 1、电离：化合物在水溶液或熔融态 产生自由移动离子的过程 【分组实验】下列物质能否电离 物质 H2SO4 NaOH Na2CO3 KNO3 CCl4 能否 电离 能 能 能 能 不能 探究二 能电离的化合物 能电离的物质有酸、碱、盐…… 结论： 请从物质类别归纳出哪类物质能电离 【练习1】下列物质中， ①氢氧化钠固体， ②铜， ③氢氧化钠溶液， ④稀硫酸， ⑤熔融的碳酸钾， ⑥硫酸钡，⑦蔗糖溶液，⑧二氧化碳 ， ⑨液态氯化氢， ⑩乙醇 能导电的物质有：——————— 属于电解质的有：——————（填编号，下同） 属于非电解质的有：—————— ①⑤⑥⑨ ②③④⑤ ⑧⑩ 3、电解质的电离方程式 NaCl ＝ Na+ + Cl- H2SO4 ＝ 2H+ + SO42- → → H2SO4 HCl HNO3 NaOH KOH Ba(OH)2 Na2CO3 NH4Cl NaHSO4 【练习2】写出下列物质的电离方程式（在水溶液中） H2SO4 ＝ 2H+ + SO42- HCl ＝ H+ + Cl- HNO3＝ H+ + NO3- NaOH ＝ Na+ + OH- KOH ＝ K+ + OH- Ba(OH)2 ＝ Ba2+ + 2OH- Na2CO3 ＝ 2Na+ + CO32- NH4Cl ＝ NH4+ + Cl- NaHSO4 ＝ Na+ + H+ + SO42- 【练习2】写出下列物质的电离方程式（在水溶液中） 注意： 1、原子团不能拆开。 例如：OH-、SO42-、CO32-HCO3-、NO3-、NH4+ 2、两大守恒 原子守恒+电荷守恒 H2SO4 ＝ 2H+ + SO42- HCl ＝ H+ + Cl- HNO3＝ H+ + NO3- NaOH ＝ Na+ + OH- KOH ＝ K+ + OH- Ba(OH)2 ＝ Ba2+ + 2OH- Na2CO3 ＝ 2Na+ + CO32- NH4Cl ＝ NH4+ + Cl- NaHSO4 ＝ Na+ + H+ + SO42- 酸 ：电离时生成的阳离子 全部是H+的化合物。 ：电离时生成的阴离子 全部是OH-的化合物。 ：电离时生成金属阳离子（或NH4+）和酸根阴离子的化合物。 4、酸、碱、盐的定义（本质） 碱 盐 生活中的化学1 《用电安全规范》中要求：不要用湿手去接触电源开关、插座或其他电器设备。 × 生活中的化学 2 番茄中富含维生素C、维生素B1、有机酸等多种电解质 番茄导电的原因？ 课堂分享 知识 方法 体会 知识与 技能 过程与 方法 情感、态度 价值观 课堂小结 1.电离 2.电离方程式 3.电解质和非电解质 1.分工合作 2.实验探究 1.兴趣是最好 的老师 2.联系生活生产， 学以致用 3.树立学习的 责任感和使命感 3