【精品PPT】新课程理念下的信息技术课堂教学.pptVIP

新课程理念下的信息技术课堂教学 我看如何上好信息技术课 教学是一门科学，更是一门艺术。什么是好课，专家有专家的说法，教师也有教师的认识。与其研究标准，还不如关注过程，只有慎密的过程才会有完美的结果。 “台上十分钟，台下十步功。” 一、转变思想 “一个根本、两个发展和三维目标”。 “一个根本”是指以人为本，体现教育的本质。 “两个发展”是指既要重视学生的个性发展，也要关注全体学生的发展。 “三维目标”是对新课程强调的“知识和技能，过程和方法，情感、态度和价值观”教学目标的简称。 “一个根本”，两层含义 以人为本，以学生发展为本 满足主体实际需要 遵循发展客观规律 创造未来成长空间 教育的本质是为了更好的生活 分数不是教育的最高要求 知识不是教育的最终目的 回归生活才是教育的本质 。 陶行知的“生活教育” “生活即教育”；“社会即学校”；“教学做合一” 1．“生活即教育” ⑴生活具有教育的意义，具体教育的作用； ⑵生活决定了教育，教育不能脱离生活； ⑶教育为改造生活服务，在改造生活的的实践中发挥积极作用； 2．“社会即学校” ⑴社会决定学校，学校为社会服务 ⑵把整个社会、整个人生都列入生活教育范畴，从而把社会教育、家庭教育、终身教育三者联系起来，构成一个完整的大教育体系即社会终生教育体系； 3．“教学做合一”