山东省东营市河口区实验学校九年级历史《资本主义时代的曙光》课件.ppt

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山东省东营市河口区实验学校九年级历史《资本主义时代的曙光》课件

一、文艺复兴 文艺复兴的历史背景 文艺复兴的时间及范围 文艺复兴的阶级实质 文艺复兴的指导思想 文艺复兴不同时期的主要代表人物及其作品 文艺复兴时期,在天文学方面的成就 文艺复兴的历史意义 一、文艺复兴 文艺复兴的时间及范围 (1)时间:14~16世纪 (2)范围:文艺复兴14世纪开始在意大利兴起。15世纪扩展到欧洲其它国家和地区,16世纪达到高潮 一、文艺复兴 文艺复兴的指导思想 人文主义 含义:文艺复兴时期,资产阶级知识分子力求摆脱教会对人的生活和思想的束缚。他们不是以神而是以人为中心来考察一切,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。这种文化倾向(思潮)就是“人文主义”。 一、文艺复兴 文艺复兴的阶级实质 表面上看,文艺复兴是弘扬古代希腊、罗马文化,然而其实质是资产阶级借助古代希腊、罗马文化反对封建神学,促进人们思想解放的新兴资产阶级文化运动,是为资产阶级政治经济服务的,即文艺复兴运动是资产阶级思想和文化运动。 一、文艺复兴 (1)当时封建神学占统治地位,教会势力庞大,不容其他思想和学说传播。 (2)形成中的资产阶级力量弱小,还无力与神学正面冲突,故借助古代希腊、罗马文化的复兴之名,来反对封建神学,宣传资产阶级思想文化。 一、文艺复兴 文艺复兴不同时期的主要代表人物及其作品 但丁——文艺复兴的先驱 达·芬奇——文艺复兴时期的艺术家 莎士比亚——文艺复兴向西欧扩展时的文学巨匠 文艺复兴的先驱——但丁 《最后的晚餐》 一、文艺复兴 (1)《神曲》明确表达了但丁对天主教会的厌恶,率先对教会提出批评,赞扬了自由的理性、个人的情感和求知的精神,充分体现了人文主义思想。 (2)达·芬奇的《蒙娜丽莎》取材于现实生活中的真实人物,画面色彩明丽,人物富有个性,充分体现了以人为中心的人文主义。 (3)莎士比亚的作品批判了封建道德伦理观念和社会陋习,讴歌了人的情感和智慧,集中体现了人文主义精神。 圣母像 一、文艺复兴 文艺复兴时期,在天文学方面的成就 一、文艺复兴 文艺复兴的历史意义 (1)推动了欧洲文化思想领域的繁荣。 (2)为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 一、文艺复兴 课本动脑筋练习: 男孩的观点正确。文艺复兴是新兴资产阶级借助复兴希腊、罗马古典文化所发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。它不仅仅是古代希腊、罗马文化的简单恢复,而是以人文主义为武器,进行反封建、反教会斗争。因此,恩格斯说:此名没有“把这个时代充分地表达出来” 二、新航路的开辟 新航路开辟的原因 新航路的开辟的过程 新航路的开辟的意义 二、新航路的开辟 新航路的开辟的原因 (1)经济根源(根本原因):14~15世纪,欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,要求扩大国外市场。 (2)社会根源:欧洲人狂热地追求货币和黄金,成为探索新航路的主要动力,《马可·波罗行纪》关于东方富庶的描述,更加引起欧洲人对东方的向往。 (3)客观条件:地圆学说的流行,造船技术进步,指南针得到应用。 二、新航路的开辟 新航路开辟的过程 新航路的开辟 二、新航路的开辟 新航路开辟的影响 积极:(1)新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。 (2)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展 消极:(3)它为欧洲开辟了殖民探索道路,葡萄牙、西班牙、英国、荷兰、法国等相继走上殖民扩张的道路,他们大量掠夺殖民地的财产,造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。 资本主义时代的曙光 文艺复兴 产生原因:资本主义发展与封建教会束缚之间的矛盾。 过程: 佛罗伦萨 —— 意大利地区 —— 欧洲其他地区 代表人物: 但丁(意)——达·芬奇(意)——莎士比亚(英) 手段:弘扬古代希腊、罗马文化 目的:反对封建教会的精神奴役 实质:促使人们思想解放的资产阶级文化运动 核心思想:“人文主义” 影响:奠定了近代思想的基础 23、阅读下列材料。 亲爱的同学,让我们穿越时空隧道,来到500多年前,在涛汹涌的大西洋上,一支船队正乘风破浪远航。船舱里,航海家哥伦布在《航海日志》上这样写道:“两位陛下决定派我前往印度。……不走通常的东行陆路,而走向西的海路,这条路,据我们所知,迄今尚无人走过。”“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后,我回到长勒提尔,觐见王上。王上命令我进行第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。 送你一句话: 迪亚士 哥伦布 达?伽马 “麦哲伦” 完成环球航行 发现好望角 发现美洲大陆 达到印度 但丁《神曲》 达?芬奇《蒙娜丽莎》 人文主义 文艺复兴 反封建制度 反宗教神学 哥伦布(发现美洲大陆) 达?伽马(达到印度) 麦哲伦(完成环球航

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