山东省惠民县大年陈中学学年第二学期八年级历史下册第10课《建设中国特色社会主义》共26张.ppt

人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 十一届三中全会前 提出改革开放 坚持四项基本原则 中共十二大 建设有中国特色的社会主义 中共十三大 阐明了社会主义初级阶段理论 党在社会主义初级阶段的基本路线 中共十四大 确立了它在全党的指导地位. 中共十五大 通过的党章确立它为党的指导思想 邓小平（建设中国特色社会主义）理论形成和确立 改革开放后 为什么说邓小平是 改革开放总设计师 邓小平理论指导地位的 确立 提出“发展才是硬道理” 南方谈话 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 小 结 邓小平 理论 毛泽东思想 解 放 思 想 实 事 求 是 解决半殖民地半封建社会的中国如何独立并走向社会主义的问题 解决什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题 邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果。 毛泽东思想是马克思主义同中国实际相结合第一次历史性飞跃的理论成果。 畅言教育 畅言教育 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 畅言教育 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 畅言教育 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ * 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 学习目标 1.知道邓小平理论的内容和形成过程。 2.知道中国特色社会主义包括“中国 特色社会主义道路”“ 中国特色社会主义理论体系”，及其形成和发展的历程。 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 《春天的故事》 一九九二年又是一个春天 有一位老人在中国的南海边写下诗篇天地间荡起滚滚春潮 征途上扬起浩浩风帆春风啊吹绿了东方神州 春雨啊滋润了华夏故园啊,中国,中国你展开了一幅百年的新画卷 你展开了一幅百年的新画卷捧出万紫千红的春天 请用一句话评价 邓小平 中国改革开放和 社会主义现代化 建设的总设计师 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 邓小平(1904---1997) 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 中共十一届三中全会 改革开放 加强民主与法治 中共十二大 中共十三大 南巡讲话 中共十四大 中共十五大 1978 1982 1987 1992初 1992 1997 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 （1）十一届三中全会前，邓小平提出要实行改革开放 。 1.初步提出 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 （2）实行改革开放后，邓小平提出要坚持四项基本原则。 （背景：资产阶级自由化问题） 邓小平作出“坚持四项基本原则”的讲话 四项基本原则的内容 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 （3）1982年，在中共十二大上，明确提出建设有中国特色的社会主义。 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 （3）1982年，在中共十二大上，明确提出建设 有中国特色的社会主义。 建设中国特色社会主义理论的主要内容： 在发展道路问题上，强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是，按照本国实际建设社会主义。 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 2.基本形成：1987年，为中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。 基本路线： 以经济建设为中心 坚持四项基本原则 坚持改革开放 （一个中心，两个基本点） 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 中国社会主义一个特定的历史阶段，开始于20世纪50年代三大改造的完成，到社会主义现代化基本实现，至少需要上百年的时间。 社会主义初级阶段： 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 3.充实发展：南方谈话（1992年） 1992年初，邓小平视察武昌、深圳、珠海、上海等地，发表重要谈话。 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 （2）内容（主要精神，四句） ①党的基本路线要管一百年，动摇不得； ②改革开放胆子要大一些，敢于试验； ③要抓住时机，发展自己，关键是发展经济； ④发展才是硬道理。 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册 ①进一步解放了人们的思想。 ②对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 （3）意义 人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册