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二繁星巴金学习与教学目标以游记繁星为例欣赏巴金散文生动的形象丰富的感情深入体验作者对于大自然和生活的深切感受学习并运用联想和想象写景状物抒发情感借助联想想象获得美好享受树立热爱大自然的思想学习观察大自然揣摩生动形象的语言学习运用比喻拟人排比等修辞手法教学重点细致的观察深切的感受丰富的思想情感文学给人美的享受导学难点作者在不同阶段观星感受的不同和细腻深刻的语言表达教学设计情境导入以境引情以情促境整体阅读初步分析比较感受细读课文抓住实景体验情感品味语言搜寻资料联系生活再读课文交流思想学时安排课时课前
二、繁星(巴金)
学习与教学目标:
1、以游记《繁星》为例,欣赏巴金散文生动的形象、丰富的感情,深入体验作者对于大自然和生活的深切感受。
2、学习并运用联想和想象写景状物、抒发情感,借助联想、想象获得美好享受。
3、树立热爱大自然的思想,学习观察大自然。
4、揣摩生动形象的语言,学习运用比喻、拟人、排比等修辞手法。
教学重点:
细致的观察、深切的感受、丰富的思想情感,文学给人美的享受。
导学难点:
作者在不同阶段观星感受的不同和细腻、深刻的语言表达。
教学设计:
1、情境导入,以境引情,以情促境;
2、整体阅读,初步分析,比较感受;
3、细读课文,抓住实景,体验情感,品味语言;
4、搜寻资料,
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