计算机信息管理专业建设发展规划.doc

计算机信息管理专业建设发展规划（2008年-2012年） 为科学合理地规划专业设置，提高专业建设水平，特制订专业建设“”年专业建设发展规划。??计算机信息管理专业于200年。。 ??。 ??以邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，遵循高等职业教育规律，以切实提高教育教学质量为中心；以深化校企合作、工学结合课程体系、教学内容、教学方法、教学手段改革；全面落实“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，推动各项教学基本建设，使我院专业建设整体水平和人才培养质量大幅度提高。总体目标：完善以，结构合理。努力品牌专业。专业专业有一定办学基础，与人才市场需求基本，关键是要以加强专业内涵建设为核心，在办学理念、师资队伍数量、师资队伍结构、实习实训条件、工学结合与校企合作等方面下功夫，通过努力，提升专业建设的整体水平，不断提高专业人才培养质量，使专业办学条件和人才培养质量上新的台阶。?重点专业按照理念、、师资优化、实训过硬、的要求，。人才培养模式、教学内容与课程体系、教学方法与手段、人才培养质量等方面形成特色，成为在具有较大影响和知名度，得到社会的品牌专业。全力打造线高素质技能型人才品牌。? 结合我院实际情况，自2008年开始，针对计算机信息管理专业，加快建设及改革步伐，增大相关专业资金投入，力争在2012年，申办本科成功。 四、专业建设的内容 （一）成立教学改革委员会 我院成立由领导、教师、院外专家、企业工程技术人员组成的委员会，统一规划并具体指导专业建设与改革工作。明确?? 培养目标及规格的定位要坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为根本任务，进一步加强思想政治教育，把社会主义核心价值体系融入到高等职业教育人才培养的全过程。要高度重视学生的职业道德教育和法制教育，重视培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识，培养出一批高素质的技能性人才。 在专业建设指导委员会的统一部署下，每年组织专业调研，深入社会、企业、人才中介机构，全面了解用人单位对毕业生知识、能力、素质结构的要求，把握专业建设方向，定位。要。?创新人才培养方案深入研究经济社会发展对各类高素质技能型人才的需求趋势，认真探索高职教育的质量标准，以培养学生职业技能与综合素质为出发点，的可持续发展，明确培养目标，改革人才培养模式，构建和学校特色相适应的高职人才培养方案。 创新人才培养方案要以就业为导向，根据岗位群对知识、能力、素质的基本要求和岗位技能的具体要求，体现就业针对性；创新人才培养方案要体现人才培养以能力为中心，能力培养以技能为中心，技能训练以岗位为中心，突出高职教育特点，坚持基本理论以必需、够用为度，突出职业能力培养，各专业人才培养方案实践教学，合理理论与实践课程体系；创新人才培养方案要体现全面发展原则，各专业中应体现职业资格证书获取要求。?加强课程体系建设课程体系建设的原则是知识够用。 课程体系建设的关键是加强实践教学，突出学生职业能力的培养。各专业要根据专业特点，合理设计学生基本技能训练与考核，强化专业技能训练，必须安排、、顶岗实习等实践教学环节，完善环节考核。。注重教学内容改革教学内容的整合与改革的原则是基础课，为学生今后继读学习；专业课按职业岗位（群）技能要求突出能力培养，重视知识的应用。 教材建设。要根据专业的制定切实可行的教材建设规划，认真开展教材编写研究。同时，还要开展教材使用研究，开展与课程配套的实训教材建设工作。尤其大力提倡编写融“教、学、做”一体的教材；?。?改革教学方法及手段 鼓励教师创新理论与实践教学方法。 ??。?加强师资队伍建设 加强师资队伍建设的基本要求是提高专任教师业务水平，改善师资队伍学历结构，提高新教师入校门槛。要采取进修、引进等多种措施，大力提高专任教师的专业理论水平和学历层次。至201年，力争获得研究生学历或硕士以上学位的教师达到专任教师总数的0%。 ，提高教师队伍的“双师”素质，建设一支理论基础扎实又有较强技术应用能力的“双师型”教师队伍。至201年，专业课教师应0%以上具备“双师”素质。? （九）大力开展工学结合与校企合作 充分利用学校人力和技术资源为企业服务，每个专业每年应保持有个产学合作项目，使产学结合渗透到教育教学的全过程加强实习实训基地建设 专业要继续加大校内实训基地建设力度，充实完善现有各专业实训基地。加强实践教学管理，更新实训教学内容，增加综合性、设计性实训项目，使校内实训基地在数量上和质量上满足校内实训的基本要求。 ??校外实习基地是开展学，培养学生职业素质的重要因此专业要以共赢为原则，加大校外实习基地建设力度，要建立相对稳定的个校外实习基地，到201年使校外实习基地数量达到个。?? 五、实现专业建设规划的保障措施 （一）科学发展，与时俱进，更新办学理念邓小平理论、三个代表、科学发展观通过在干部和教