2016春《课堂点睛》下册八湘数教学-第1课时 平行四边形的边、角性质.pptVIP

2.2 平行四边形 2.2.1 平行四边形的性质 第1课时 平行四边形的边、角性质 探究 每位同学根据定义画一个平行四边形，测量平 行四边形（或者图中的□ABCD）四条边的长度、四 个角的大小，由此你能做出什么猜测？  下面我们来证明这个结论. 如图，连接AC. ∵四边形ABCD为平行四边形， ∴AB∥DC，AD∥BC（平行四边形的两组对边分别平行）. ∴∠1=∠2，∠3=∠4. 又AC=CA, ∴△ABC≌△CDA. ∴AB=CD,BC=DA,∠B=∠D. 又∠1+∠4=∠2+∠3, ∴∠BAD=∠DCB. 由此得到平行四边形的性质定理： 例 1 如图，四边形ABCD和BCEF均为平行四边形，AD=2cm，∠A=65°，∠E=33°，求EF和∠BGC. 解 ∵四边形ABCD是平行四边形， ∴AD=BC=2cm，∠1=∠A=65°. ∵四边形BCEF是平行四边形， ∴EF=BC=2cm，∠2=∠E=33°. ∴在△BGC中，∠BGC=180°-∠1-∠2=82°. 例2 如图，直线 与 平行，AB,CD是 与 之间的任意两条平行线段.试问：AB与CD是否相等?为什么 练习 1.如图，□ABCD的一个外角为38°，∠A,∠B,∠BCD,∠D 的度数. 练习 2.如图，在□ABCD中，∠ABC=68°，BE平分∠ABC， 交AD于点E.AB=2cm，ED=1cm. （1）求∠A，∠C，∠D的度数； （2）求□ABCD的周长. 解（1）∵四边形ABCD是平行四边形， ∴∠ABC=∠D=68°. ∴∠A=∠C=180°-68°=112°. （2）∵BE平分∠ABC， ∴∠ABE=∠EBC=∠BAE. ∴AB=AE=2cm. ∴AD=2+1=3（cm）. ∴□ABCD的周长为：3+2+3+2=10（cm）. * * 做一做 在小学，我们已经认识了平行四边形，在图中找出平行四边形，并把它们勾画出来. 1.定义: 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 3.记作: □ABCD 2.几何语言: 　 四边形ABCD是平行四边形 AB∥CDAD∥BC 两组对边分别平行 通过观察和测量，我发现平行四边形对边相等，对角相等. 你能证明吗？ 平行四边形的对边相等，平行四边形的对角相等. 例 题 解：∵ ∥ ，AB∥CD, ∴四边形ABDC是平行四边形. ∴AB=CD. 例 题 夹在两条平行线间的平行线段相等. 解：∵∠DCE=38°， ∴∠BCD=180°-38°=142°. ∵四边形ABCD是平行四边形， ∴∠A=∠BCD=142°. ∴∠B=∠D=180°-142°=38°. 1. 概念： 四边形 两组对边分别平行 平行四边形 2. 性质： 性质一：对边平行，相等 性质二：对角相等，邻角互补 * *