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中考数学教学指导：中考数学选择题解题方法精讲 导读：就爱阅读网友为您分享以下“中考数学教学指导：中考数学选择题解题方法精讲”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 中考数学选择题解题方法精讲 一．专题诠释 选择题是各地中考必考题型之一，各地命题设置上，选择题的数目稳定在8～12题，这说明选择题有它不可替代的重要性. 选择题具有题目小巧，答案简明；适应性强，解法灵活；概念性强、知识覆盖面宽等特征，它有利于考核学生的基础知识，有利于强化分析判断能力和解决实际问题的能力的培养. 二．解题策略与解法精讲 选择题解题的基本原则是：充分利用选择题的特点，小题小做，小题巧做，切忌小题大做. 解选择题的基本思想是既要看到各类常规题的解题思想，但更应看到选择题的特殊性，数学选择题的四个选择支中有且仅有一个是正确的，又不要求写出解题过程. 因而，在解答时应该突出一个“选”字，尽量减少书写解题过程，要充分利用题干和选择支两方面提供的信息，依据题目的具体特点，灵活、巧妙、快速地选择解法，以便快速智取，这是解选择题的基本策略. 具体求解时，一是从题干出发考虑，探求结果；二是题干和选择支联合考虑或从选择支出发探求是否满足题干条件. 事实上，后者在解答选择题时更常用、更有效. 三．考点精讲 考点一：直接法 从题设条件出发，通过正确的运算、推理或判断，直接得出结论 再与选择支对照，从而作出选择的一种方法。运用此种方法解题需要扎实的数学基础. 例1．九（3）班的50名同学进行物理、化学两种实验测试，经最后 统计知：物理实验做对的有40人，化学实验做对的有31人，两 种实验都做错的有4人，则这两种实验都做对的有 （ ） A ．17人 B ．21人 C ．25人 D ．37人 分析：设这两种实验都做对的有x 人，根据九（3）班的50名同学进 行物理、化学两种实验测试，经最后统计知：物理实验做对的 有40人，化学实验做对的有31人，两种实验都做错的有4人 可列方程求解． 解：设这两种实验都做对的有x 人，（40﹣x ）+（31﹣x ）+x +4=50， x =25．故都做对的有25人．故选C ． 评注：本题考查理解题意的能力，关键是以人数做为等量关系构造方程直接求解． 考点二：特例法 运用满足题设条件的某些特殊数值、特殊位置、特殊关系、特殊 图形、特殊数列、特殊函数等对各选择支进行检验或推理，利用问题在某一特殊情况下不真，则它在一般情况下也不真的原理，由此判明选项真伪的方法。用特例法解选择题时，特例取得愈简单、愈特殊愈好. 例2．如图，O 1的半径为1，正方形ABCD 的边长为6，点O 2为正 方形ABCD 的中心，O 1O 2垂直AB 于P 点，O 1O 2=8．若将O 1绕点P 按顺时针方向旋转360°，在旋转过程中，O 1与正方形ABCD 的边只有一个公共点的情况一共出现（ ） A ．3次 B ．5次 C ．6次 D ．7次 分析：根据O 1的半径为1，正方形ABCD 的边长为6，点O 2为正 方形ABCD 的中心，O 1O 2垂直AB 于P 点，设O 1O 2交圆O 1于M ，求出PM =4，得出圆O 1与以P 为圆心，以4为半径的圆相外切，即可得到答案． 解： O 1的半径为1，正方形ABCD 的边长为6，点O 2为正方形ABCD 的中心，O 1O 2垂直AB 于P 点. 设O 1O 2交圆O 1于M ，PM =8﹣3﹣1=4，圆O 1与以P 为圆心，以4为半径的圆相外切，有5次．故选B ． 评注：本题主要考查对直线与圆的位置关系，正方形的性质等知识点 的理解和掌握，关注O 1与正方形ABCD 的边只有一个公共点的几种极端情况，能求出圆的运动路线是解此题的关键． 考点三：筛选法（也叫排除法、淘汰法） 分运用选择题中单选题的特征，即有且只有一个正确选择支这一信息，从选择支入手，根据题设条件与各选择支的关系，通过分析、推理、计算、判断，对选择支进行筛选，将其中与题设相矛盾的干扰支逐一排除，从而获得正确结论的方法。使用筛选法的前提是“答案唯一”，即四个选项中有且只有一个答案正确. 例3．函数y =ax ﹣2（a ≠0）与y =ax 2（a ≠0）在同一平面直角坐标系中 的图象可能是 ( ) A ． B ． C ． D ． 分析：由题意分情况进行分析：当a ＞0时，抛物线开口向上，直 线与y 轴的负半轴相交，经过第一、三、四象限，当a ＜0时，抛物线开口向下，直线与y 轴的负半轴相交，经过第二、三、四象限． 解：在y =ax ﹣2，b =﹣2，一次函数图象与y 轴的负半轴相交. 排除B 、D. 当a ＞0时，