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《8画自己课件》小学美术人美版一年级下册_3
人民美术出版社一年级 下册 第八课 多彩的“我” 西谷小学:许丽丽 观察和认识 要学会观察和认识自己: 1 认识自己的形体、外貌特点 2 认识自己的性格特点 3 认识自己的心理情绪特点 活动一: “我”的故事 请同学们描述一下自己的特点. 可以表达自己的语言: 口述语言:讲、说、谈 文字语言:文字、标点、段落、文章 美术语言:绘画、雕塑、剪刻 行为语言:动作、舞蹈、表演 活动二: 我的肖像画 让我们尝试一下用绘画语言展 示一个真实、多彩的“我”! 生动形象的绘画语言: 1、具有表现力的线 2、层次感强的明暗效果 3、不同色调的色彩的表现 图 片 欣 赏 准备好你的画具,开始 自己的创作吧? 请注意人物肖像画的基本技法: 1、构图 (看好位置和大小,选好角度) 2、确定脸形 (注意运用简洁而概括的线,反复勾描) 3、刻画五官 (注意生动形象,观察细致,抓住特点) 4、头发的创意表现 (注意染出头发的明暗,表现出质感、 光泽度) 5、调整完成 (注意人体结构与比例) 课外小活动: 多彩的“我”—— 一年级学生肖像画展览 二0 一五年三月
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