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《一棵大树课件》小学语文湘教版五年级上册_15
一棵大树 字词讲解 认知生字: 需 xū(需要)同音字 须(必须) 歉qiān(道歉)形近字 谦(谦虚) 锯jù(锯子)形近字 据(根据) 爽shuǎng(爽快)区别 巫(巫婆) 私sī(私自) 理解下列词语: 抱歉:心中不安,觉得对不住别人。 爽快:舒适畅快;痛快。 无私:不自私。 从前,一棵树和一个男孩成了好朋友。他常常到树下: 做叶冠 荡秋千 吃果子 可是,男孩长大后就不来了 树常常感到:孤独。 他心里想:小男孩什么时候来看我啊? 第一次再遇 树说: “孩子,爬到我的树干上,在树枝上荡秋千,吃果子,到我的树荫下快快活活的玩吧。” 男孩说: “我长大了,不想再这么玩,我需要钱,你能给我钱吗?” 于是树给了男孩自己的果子让他去卖钱。树感到很幸福。 可是 此后,男孩很久很久没有来,树又感到很悲伤。 幸福的原因:它可以满足男孩的需要。悲伤的原因:男孩很久很久都没来看它了。 树为什么幸福? 树为什么悲伤? 第二次再遇 树说 “孩子,爬到我的树枝上来荡秋千,快活快活吧。” 男孩说 “我忙得没空玩这个,我要成家立业,我要间屋子取暖。你能给我一间屋吗.? 很难过。 于是,树给了男孩自己的树枝。树感到很高兴。 可是 男孩又好久好久没有来了。树的心里: 第三次重遇 树说 “来啊,来玩。” 男孩说 “我很伤心,没心思玩,我想要条船,远远地离开这儿,你给我条船好吗?” 树很欣慰,但心底里却很难过。 于是,树给了男孩他的树干。 此时树的心里在想什么呢 它想我真希望自己能够帮到他, 可是我舍不得他, 如果男孩走了以后,我又要一个人孤独的生活了。 树的心里既开心又难过! 第四次重遇 树轻轻的说:“我真抱歉,孩子,我什么也没有剩,什么也不能给你了。” 树说:“我没有果子了。” 他说:“我的牙要不用果子了。” 树说:“我没有树枝了。” 他说:“我老了,荡不动秋千了。” 树说:“我的树干也没有了,你不能爬树了。” 他说:“我太累,不想爬树。” 看见了一颗很高很高的大树,看见了树下一个快乐的孩子 此时的树只是个老树墩,他什么也没有了,他觉得很抱歉。他爽快的让男孩在自己的树墩下歇歇脚。男孩轻轻地抚摸着这个无私的朋友。这时,他仿佛看见了, 男孩与大树 男孩索取了 一、钱 二、一间屋 三、船 四、先休息的地方 大树给予了 一、果子 二、树枝 三、树干 四、老树墩 大树和男孩分别给我们留下了什么印象 大树: 善良,宽厚 无私奉献 男孩: 自私,不懂事 只知道索取,不懂回报 大树就相当于我们的父母,他们总是无私的爱我们,不求回报的付出。 而男孩正象征着不懂事的孩子,完全体会不到父母的辛苦,只知道一味的索取,无法体会父母的爱。 亲爱的同学们,此时你想对自己的父母说什么呢? 感恩父母 有一个词语最亲切, 有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一种人最应感恩 她就是——“母亲” 他就是——“父亲” 妈妈的手粗了,她把温柔的抚触给了我 爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我 妈妈的双眼花了,她把明亮的双眸给了我 爸爸的皱纹深了,他把美丽的青春给了我 聆听妈妈殷切的话语 面对爸爸深沉的目光 我们早已习惯了这种关爱,并且认为是理所当然。 渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。 是啊 父母的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。 如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。 如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆. 爸爸妈妈,我爱你们,谢谢你们对我的付出! 模板来自于 * 模板来自于 *
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