华师大版八级下正方形与特殊的四边形综合题专训(二).docVIP

华师大版八级下正方形与特殊的四边形综合题专训(二).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
华师大版八级下正方形与特殊的四边形综合题专训(二)

华师大版八年级下册19.3正方形与特殊的四边形综合题专训 正方形与平行四边形综合 试题1、如图,P是正方形ABCD内一点,以正方形ABCD的一条边做为对角线,点P与这条边的两个端点作平行四边形,依次得点E、F、G、H,求证:四边形EFGH是正方形. 【分析】如图,连接BD、AC.则AC=BD.通过证明△AHE≌△PDB(SAS),推知HE=BD,∠AHE=∠PDB,则HE∥DB.易证四边形EFGH是平行四边形.同理,EF∥HG∥AC,EF=AC=HG,所以EH=EF,EH⊥EF,故四边形EFGH是正方形. 【解答】证明:如图,连接BD、AC.则AC=BD. ∵四边形AHDP和四边形AEBP为平行四边形, ∴AH=DP,AE=BP. 又∵∠HAP+∠APD=180°,∠EAP+∠BPA=180°. ∴∠HAE=∠BPD, 在△AHE与△PDB中, , ∴△AHE≌△PDB(SAS), ∴HE=BD,∠AHE=∠PDB, 又∵AH∥PD, ∴HE∥DB. 同理,GF=BD,GF∥BD, ∴HE=GF,HE∥GF∥BD, ∴四边形EFGH是平行四边形. 同理,EF∥HG∥AC,EF=AC=HG, 又AC⊥BD, ∴EH=EF,EH⊥EF, ∴四边形EFGH是正方形. 【点评】本题考查了平行四边形的判定与性质,正方形的判定与性质.证得EF⊥EH是解题的难点. (2015春江阴市期中)如图,在正方形ABCD中,点E在边AD上,点F在边BC的延长线上,连接EF与边CD相交于点G,连接BE与对角线AC相交于点H,AE=CF,BE=EG. (1)求证:EF∥AC; (2)求∠BEF大小; (3)若EB=4,则△BAE的面积为 2 . 【分析】(1)利用平行四边形的判定及其性质定理即可解决问题; (2)作辅助线构造出一对全等三角形,利用等边三角形的判定及其性质即可解决问题; (3)借助旋转变换将△BCG与△BAE拼接到一起,通过作辅助线求出△BHE的高,问题即可解决. 【解答】解:(1)∵四边形ABCD是正方形, ∴AE∥CF, 又∵AE=CF, ∴四边形AEFC是平行四边形, 故EF∥AC. (2)连接BG ∵四边形ABCD是正方形,且EF∥AC, ∴∠DEG=∠DAC=45°,∠DGE=∠DCA=45°; 故∠CFG=∠DEG=45°,∠CGF=∠DGE=45°, ∴∠CGF=∠CFG,CG=CF; ∵AE=CF, ∴AE=CG; 在△ABE与△CBG中, , ∴△ABE≌CBG(SAS), ∴BE=BG; 又∵BE=EG, ∴BE=BG=EG,△BEG是等边三角形, 故∠BEF=60°. (3)延长EA到M,使AH=CG;过点M作MK⊥BE于点K; ∵△BEG是等边三角形, ∴∠EBG=60°, ∴∠ABE+∠CBG=90°﹣60°=30°; 在△ABM与△BCG中, , ∴△ABM≌△BCG(SAS), ∴BM=BC=4,∠ABM=∠CBG; 故∠ABM+∠ABE=∠ABE+∠CBG=30°, ∴MK=, ∴△BME的面积=,△BAE的面积═. 【点评】考查了正方形的性质、全等三角形的判定及其应用问题;解题的关键是通过作辅助线构造出全等三角形,结合等边三角形的判定及其性质来解决问题;对综合运用能力及探究思维能力提出了较高的要求. (2013惠东县校级模拟)如图,四边形ABCD是正方形,点E,K分别在BC,AB上,点G在BA的延长线上,且CE=BK=AG. (1)求证:①DE=DG; ②DE⊥DG; (2)尺规作图:以线段DE,DG为边作出正方形DEFG(要求:只保留作图痕迹,不写作法和证明); (3)连接(2)中的KF,猜想并写出四边形CEFK是怎样的特殊四边形,并证明你的猜想. 【分析】(1)①根据正方形性质求出AD=DC,∠GAD=∠DCE=90°,根据全等三角形判定推出即可;②根据全等得出∠GDA=∠CDE,求出∠GDE=∠GDA+∠ADE=∠ADC=90°即可; (2)分别以G、E为圆心,以DG为半径画弧,两弧交于F,连接GF、EF即可; (3)推出EF=CK,EF∥CK,根据平行四边形的判定推出即可. 【解答】(1)①证明:∵四边形ABCD是正方形,

文档评论(0)

138****7331 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档