原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《幼儿园调研报告》课件
幼儿园资料 调研报告;你觉得幼儿园应该是怎样的？ ;;孩子们渴望怎样的空间？;怎样的幼儿园才是好的幼儿园？;1.有好奇心、想象力和创造力，发挥自己的潜力，在各方面都得到发展。
2.能发现问题、解决问题，有独立精神和探索精神。
3.能对成人的各种要求做出反应，有信任感、责任感、自尊心。
4.能够表达自己的需要，学会与人分享和合作，友好地与同伴交往。
5.不断提高肢体动作的准确性、手眼动作的协调性。
6.通过游戏丰富知识、经验，并对知识经验进行总结、分类。
7.通过培养艺术技能和认知技能，发展他们的社会性和情感。
8.培养学习技能，如读、写、算，但不强迫他们学习，使他们能够根据自己的接受能力进行学习。;Medo Brundo Kindergarten ;Medo Brundo Kindergarten ; Medo Brundo Kindergarten design by njiric+ arhitekti 这是一个关于如何在有限的地块，周边环境不佳的地方设计幼儿园的方案。因为采光而出现的庭院同时丰富着孩子们的生活。;该幼儿园最初的构想是建造一个单层的地毯式建筑——紧凑，内向，自成一体，有着明确界定的边界。由于周边地理环境的的限制，因此该“地毯”后来向着有阳光的方向移动前进。; 俯视图;外观 ;总平面图; 户外活动场地;;室内空间;; 室内空间;;三层的活动场地; 四层平面; 立 面 图;制作团队：刘亦欣 张毅 刘柳;; 横向剖面;所在地：德国柏林;[简介];Taka-Tuka-Land幼儿园的精彩之处在于：色调上，以柠檬黄为主，色泽明亮，能给予愉悦之感。建筑内许多游乐设施，孩子们可以玩玩攀岩等户外活动，在这充满活力的建筑内，儿童容易发挥各自的想象力;幼儿园内部的功能与娱乐空间充满想象力，色彩活泼又不耀眼，大门起伏波折的主题源自瑞典最著名的儿童读物作家Astrid Lindgren的作品Taka-Tuka-Land场景。 Pippi Longstockings’s “Taka-Tuka-Land”, 是阿斯特丽林德格的童话名，并且作为幼儿园的名称，使其成为现实。
;概念图;平面图;平面图;平面图;平面图;; 图片的高度是“孩子的高度”;;;;
文档评论（0）