《第三课老师您好课件》初中心理健康教育北师大版七年级全一册_1.ppt

心语赠言 在你理解别人的时候，自己的情感可得到升华。 在你帮助别人的时候，自己的能力可得到提高。 在你尊重别人的时候，自己的人格可得到尊重。 老师您好！ 心语采访：第一次亲密接触 我们这组采访的是教 （学科）的　　　　　　　 　（全名或姓）　老师。 工作内容　　　　　　　　　　　　　。 兴趣爱好　　　　　　　　　　　　　。 对所任学科的看法　　　　　　　　　。 工作中最高兴的事情　　　　　　　　。 工作中最大的烦恼　　　　　　　　　。 对学生的期望　　　　　　　　　　　。 其他　　　　　　　　　　　　　　　。 心语反思：同学自我反省 在师生关系中，你做得比较好的方面是：　　　　　　　　　　　　　。 存在的不足是：　　　　　　　　。 改进的措施是：　　　　　　　　。 心语舞台：角色扮演 面对下面的情形，如果你是老师，你会怎么办？ 情境一：当你走进某班教室，下面乱哄哄的，你先是用眼睛向全班扫视了一遍，结果同学们没有任何反映；然后你大声喊道：“安静下来，上课了！”同学们稍稍安静了一会儿，又开始乱哄哄起来；你只得拿起黑板刷敲击讲台以示你的存在，但教室里只有少数几个人抬头看了看，意识到已经上课了。如果你是这位老师，你会怎么办？ 心语舞台：角色扮演 面对下面的情形，如果你是老师，你会怎么办？ 情境二：某班有不少同学经常不交作业。经过你反反复复苦口婆心的教育，不交作业的现象有所减少，但抄作业的现象却屡禁不止。如果你是该班的任课老师或班主任，你会怎么办？ 心语舞台：角色扮演 面对下面的情形，如果你是老师，你会怎么办？ 情境三：老师的爱人出差了，孩子又在这时生病了，一夜没有休息也没有吃早餐的老师急急忙忙赶到学校上课。如果你是这位老师，你会怎么办？ 通过表演以上三个情境，你体会到　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 心语群英会：老师的烦恼大家谈 你平时还发现老师有哪些烦恼之事？汇总各小组同学的提议，就会发现老师也有着许多烦恼。 1.老师的烦恼　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　 2.你认为老师的这些烦恼哪些是由学生引起的？哪些烦恼是学生可以帮助解决的？　　　　　　　　　　　　　　　　。 呵护老师的水晶心 当老师心情烦恼时，我愿及时送上一句让老师宽慰的话：　　　　　　　　　　。 心语智慧 如何真正尊敬老师 第一，在认识和感情上要理解老师，体贴老师。 第二，要尊重老师的劳动。 第三，虚心接受老师的管理和教育。 第四，要养成使用礼貌语言、主动自觉向老师问好的习惯。 心语拓展 　一个别出心裁的教师节 　以《一个别出心裁的教师节》为演讲题目举行一场演讲比赛。 我希望中国的教师节这样过：…… * 海宁市长安初中心语桥　金军伟 海宁市长安初中心语桥　金军伟 心语传真 *