教科版八级物理上第三章声单元测试题及答案.docVIP

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教科版八级物理上第三章声单元测试题及答案

教科版八年级物理上册 第三章  声一、选择题(12×3分=36分)关于声现象下列说法正确的是(  )物体不振动可能也会发出声音声C.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调要放低 2.年5月第十七届科博会在北京召开多款智能机器人齐亮相如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗。下列有关说法正确的是(  )机器人的声音不是由振动产生的机器人的声音可以在真空中传播能区分机器人机器人的声音在空气中传播速度是3×10弦乐器与管乐器发出的声音一定不同的是(  )音调 B.音色 C.响度和音色 D.响度、音色和音调广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动。但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重和谐相处你认为采取下面哪种方法是有效、合理的(  )A.住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩禁止广场舞活动跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机住宅楼内安装噪声监测装置下列说法正确的是(  )     一般说来大礼堂四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状这是为了(  )提高装饰的效果 B. 增强声音的反射减小声音的反射 D. 增加声音的响度我们学过的许多成语包含了声现象如①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声这些成语中描述同一声音特征的是(  )对由于衣服没有放平引起的洗衣机机身振动而产生的噪声最合理的处理方法是( A )在声源处减弱:放平衣物 B.在传播过程中减弱:关上门窗在人耳处减弱:塞上耳塞 D.在洗衣机内加更多的水(  )呼麦”中高音、低音指声音的响度呼麦”中的声音是振动产生的呼麦” 中高音是超声波、低音是次声波呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不相等关于声现象下列说法正确的是(  A.将一只正在发声的音叉触及面颊有震感能够探究声音产生的原因把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出罩内的空气声音大小保持不变我们常说声音“引吭高歌”是指它的音调很高禁止鸣笛是在传递过程中减弱噪声 11.(多选)如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置下列说法正确的是(  )通多次实验中保持钢尺振动的振幅相同运用了控制变量法钢尺伸出桌面越长振动越快物体振动得快频率高发出声音的音调高据图分析下列说法正确的是(  ) A.大象之间的“交谈”有时用超声波声音很小人类听不见但大象能听清静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳家人之间悄悄说话身边的狗狗无动于衷因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区所以狗的叫声大象永远也听不见二、填空题(19×1分=19分)初春时节柳树发芽你可以折根柳条把皮和芯拧松抽出木芯用刀把嫩皮的两端修齐就制成了“柳笛”。“柳笛”发出悦耳的声音是____振动产生的用力吹“柳笛”发出的声音响度____;相比较细而短的“柳笛”发出的声音音调____。汽车上的电子防盗报警装置在汽车被撬开时能发出报警声提醒人们车辆被盗这是利用了声音可以传递____的特性。人在游泳时会引起水的振动而发声鱼会被吓跑这说明:____。鱼听到声音的条件跟人一样即是不仅要有____和传播声音的____还要有正常的____。小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过____传到小轩的耳中影响了小轩的休息这种声音属于____。____,台下观众听到口技演员的声音是靠____传播的。北京奥运火炬在珠穆朗玛峰传递中央电视台进行了全程实况转播。在收看过程中细心的小明发现登山队员即使登上珠峰点燃火炬也没有像其他地方传递时的欢笑、高呼场景。小聪告诉____,山上的雪堆十分脆弱高声大叫能引起空气____传到雪堆会引起雪堆的____可能会引发雪崩从而危及人们的生命安全。 19.如图所示用纸片分别接触转速相同、齿数____(填“相同”或“不同”)的这一实验表明音调的高低与声源振动的____有关。锣发出的声是由____振动引起的锣发声的时候用手按住锣面。锣声就停止了这____。三、实验题(12×2分=24分)小明要探究“声音的响度和振幅是否有关”。实验器材:音叉橡皮槌铁架台硬泡沫塑料小球细线等。 操作步骤:(1)用细线拴住硬泡沫塑料小球悬挂在铁架台上;(2)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后可以听到较____的声音。让音叉一臂的外侧靠近并接触小球(如图)可以看到小球被音叉弹开一个较小的角度;(3)以橡皮槌用力敲击音叉可以听到较____的声音且让音叉一臂的外侧接触小球。可看到小球被音叉弹开一个____角度。结论:当声源振动的____比较大时____较大;反之则____较小。声音与人的生活息息相关。为了认识声音某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究。实验一:使正在发声的音叉接触水槽中的水发现了溅起的水花。实验二:用细1)实验一表明:____;(2)实验二表____;(3)实验三表明:____。聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集

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