湘教版八级数学上第二章三角形提升试卷及答案.docVIP

湘教版八级数学上第二章三角形提升试卷及答案.doc

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湘教版八级数学上第二章三角形提升试卷及答案

湘教版八年级数学(上)第二章《三角形》提升卷 一、选择题(24分) 1、已知△ABC中,AB=6,BC=4,那么边AC的长可能是下列哪个值( ) A.11; B.5; C.2; D.1; 2、下列语句中,命题的个数为( ) ①若两个角相等,则它们是对顶角;②等腰三角形两底角相等;③画线段AB=4cm;④同角的余角相等;⑤同位角相等; A.2个; B.3个; C.4个; D.5个; 3、在△ABC中,2∠A=3∠A=∠C,则此三角形是( ) A.锐角三角形; B.钝角三角形; C.直角三角形; D.等腰三角形; 4、如图,将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点 放在矩形直尺的一组对边上,如果∠2=60°,那么 ∠1的度数为( ) A. 60°; B. 50°; C. 40°; D. 30°; 5、在△ABC和△DEF中,已知AB=DE,∠A=∠D, 下列条件:①AC=DF;②BC=EF;③∠B=∠E;④∠C=∠FD;添加任意一个条件,就能判定△ABC≌△DEF的是( ) A.①②③; B. ②③④; C. ①③④; D. ①②④; 6、若等腰三角形中有两边长分别为2和5,则该三角形的周长是( ) A.9; B.12; C.7或9; D.9或12; 7、如图,△ABC中,BD平分∠ABC, BC的垂直平分线交BC于点E,交BD 于点F,连接CF,若∠A= 60°, ∠ABD= 24°,则∠ACF的度数为( ) A. 48°; B. 36°; C. 30°; D. 24°; 8、在等腰△ABC中,AB=AC,一边上的中线BD将这个三角形的周长分成15和12两部分,则这个三角形的底边长是( ) A. 7; B.11; C.7或10; D.7或11; 二、填空题(24分) 9、建高楼时需要用塔吊来吊建筑材料,而塔吊的上部都是三角形建构,这是应用了三角形 的性质。 10、如图,AC与BD相交于点O,且AB=CD,请添加一个条件, 使得△ABO≌△CDO,你添加的条件是 。 11、如图,直线a∥b,∠1= 110°,∠2= 55°,则∠3的度数是 。 12、用反证法证明“两直线相交,交点只有一个”第一步假设 为 。 13、如图,在Rt△ABC中,AB和AC是它的两条直角边,∠ABC的平分线BD与一个外角∠ACE的平分线CD交于点D,则∠D= 。 14、如图,已知长方形ABCD,将△DBC沿BD折叠得到△DBC′,BC′与AD交于点G,若长方形的周长为20cm,则△ABG的周长是 。 15、如图,△ABC中,BC边上的高AM的长为h1,△DEF中DE边上的高FN的长为h2,则h1和h2的大小关系是 。 16、如图,∠BOC= 9°,点A在OB上,且OA=1,按下列要求画图: 以A为圆心,1为半径向右画弧,交OC于点A1,得到第1条线段AA1. 以A1为圆心,1为半径向右画弧,交OC于点A2,得到第2条线段A1A2. 以A2为圆心,1为半径向右画弧,交OC于点A3,得到第2条线段A2A3. ……这样画下去,直到第n条线段,之后就不能再画出符合要求的线段了,则n= 三、解答题(52分) 17、(6分)把下列命题改写成“如果…那么…”的形式,并写出它的逆命题。 (1)不相等的角不是对顶角。 (2)等边三角形也是等腰三角形。 18、(9分)如图,一块余料ABCD,AD∥BC,现进行以下操作: 以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别交BA、 BC于点G、H,再分别以点G、H为圆心,大于 GH长为半径画弧,两弧在∠ABC内部交于点O, 画射线BO,交AD于点E, 求证:AB=AE; (2)若∠A=100°,求∠EBC的度数。 19、(9分)如图,已知△ABC,∠C= 90°, ACBC,D为BC上一点,且到A、B两点 的距离相等。 用尺规作出点D的位置 (不写做法,保留作图痕迹) (2)连接AD,若∠B=37°,求∠CAD的度数。 20、(9分)如图,在等边△ABC中,∠ABC、∠ACB的角平分线相交于点O, 作BO、CO的垂直平分线,分别交BC于E、F, 于是,小明说:“点E、F是BC的三等分点”。 你同意小明的说法吗?说明理由。 21、(9分)已知△ABC,AB=AC,将△ABC沿B

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