小学三年级开学第一课yangppt课件.pptVIP

　　送走炎炎夏日的暑假，我们意气风发的走进了新的学期，相信每个同学心中都有了新目标。今天对你们来说，就像是你们手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，崭新崭新的。在那整洁的封面上，写满了老师们对你们的祝福。期待着你们健康成长，希望你们长得更高、变得更懂事。在新的写学期里，我们要勇于进取，严格要求自己，要为创造一个“安全、文明、上进、有序”的校园环境而努力。在此，老师对同学们提出几点希望： １、人人争做有爱心的孩子； ２、人人争做刻苦学习的孩子； ３、人人争做积极锻炼的孩子； ４、人人争做讲文明有礼貌的孩子； ５、人人争做诚实守信的孩子。 班级公约 1.用朗朗的书声迎接清晨，用朗朗的书声迎接老师。 2.课件休息不要尖叫，不玩危险的游戏。 3.上下楼梯靠右行，不要拥挤，不要跑跳。 4.进老师的办公室要呼“报告”。 5.喝牛奶时不能随意乱走，将牛奶盒放在指定的地方。 6.集体活动前，先安静排队，认真倾听老师的要求。 7.在校园里，绝不跨过垃圾走路。 8.离开座位时，请整理书本，将椅子推到桌子下面。 9.早读读英语时，将桌面清理干净，只留一本英语书。 10.坐姿不端正不读书，没有精神不读书?。 11.请常说“谢谢”、“早上好”、“您好”“对不起”和鼓掌。? 12.提前五分钟为准时。? 13.用最漂亮的字书写最优秀的作业。 14.不管如何，一定要诚实。 15.全校师生集会的时候，不要讲话。 16.吃完饭，自己的垃圾自己处理。 17.认识新朋友，要记住对方的名字。 18.别人掉东西，请弯腰去帮他捡。 19.以完整的句子、响亮的声音回答所有的问题。 20.无论哪位老师来上课，都要守班规。　 21.不可以上课上一半，起身去倒水。 22.与人互动，眼睛要看着对方的眼睛。 23.别人有好表现，要替他高兴。　 24.尊重别人的发言，要认真倾听。 25.随时整理自己书桌，做到整齐、干净。 26.爱护学校的公物，不随意丢垃圾。 27.在自己的能力范围内，做最好的人。 法律是由国家制定或认可的，是由国家强制力保证实施的，是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规则。法律规定人们在日常生活中和各种特定条件下能做什么、必须做什么。 宪法规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民基本权利义务等内容；它是根本法，具有最高的法律效力。宪法具有与其它一般法的共同性，另一方面，还具有与其它一般法不同的特殊性。宪法同其它一物质财富法的差别在于宪法是根本法，不是一般的法。  《未成年人保护法》中规定未成年人保护包括： 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 1、生命健康权。 2、人身自由权。3、姓名权。 4、肖像权。5、名誉权。6、荣誉权。7、财产所有权。8、财产继承权。 9、著作权。 10、专利权。 11、批评、建议、申诉、控告、检举权。 12、取得国家赔偿权。 13、宗教信仰自由权。 14、民族风俗习惯自由权。 15、通信自由和通信秘密权。 16、受教育权 ????案例：上南区六十四中初三学生李某投诉徐某朝他右侧面部猛击一拳，致使右颌骨内完全性斜形骨折，后经少年刑事审判庭判决，徐某赔偿经济损失1000元。 提问：1.李某在被人打后，他是怎么做的？ （学生回答后教师归纳）。李某在被打后，请求法律保护。因此，要增强自我保护意识，首先，要学会用法律保护自己。学会用法律保护自己（板书） 提问：2.?李某之所以能获得合法权益，他的法律依据是什么？ （学生回答后教师再归纳），法律依据就是《未成年人保护法》。 ????对未成年人自己来说，学会用法律保护自己，既保护了自己的合法权益不受非法侵害，又保护了法律的尊严。 上南区有位同学的自行车被盗，他不去报案，而是采取报复行为，撬别人的锁，将车子骑一圈丢掉，再撬别人的锁，将车子骑一圈丢掉；第三次时被公安局机关抓获。 生活案例评析。 案例：上南区有位同学的自行车被盗，他不去报案，而是采取报复行为，撬别人的锁，将车子骑一圈丢掉，再撬别人的锁，将车子骑一圈丢掉；第三次时被公安局机关抓获。 当未成年人的合法权益受到侵害，自我保护的最有效措施是求助法律，因为不这样做，就触犯了法律，是犯罪行为，这是保护未成年人工作的基本原则 《中小学生守则》 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎