2017-2018学年度高中历史 第8单元 日本明治维新 第3课 明治维新学案 新人教版选修1.docVIP

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2017-2018学年度高中历史 第8单元 日本明治维新 第3课 明治维新学案 新人教版选修1

第3课 明治维新 预习导引 学习目标 重点难点 概述明治维新的主要过程和基本内容。 1.重点:明治维新的主要内容及其影响。 2.难点:明治政府发展资本主义经济的措施及其特点。 知识点一 废除旧体制 1.加强中央集权 (1)内容 ①取消幕府的封建领地,逐步收回各藩领地和人民的统治权。 ②1871年,政府宣布“废藩置县”,由中央政府派官员直接进行管理。 ③原各藩大名迁居东京。 (2)作用:开始建立起统一的中央集权国家。 2.废除封建等级制度 (1)内容 ①取消大名和公卿的名称,改称“华族”,武士改称“士族”,其他一律被称为“平民”。出现了皇族、华族、士族和平民等四种身份。 ②宣布“四民平等”,废除武士佩刀和“格杀勿论”的特权。 ③以公债补偿的形式,逐步收回华族和士族的俸禄和禄米。 (2)作用:建立起了适应资本主义经济发展的新的社会体制。 [深度认识] 废藩置县 1871年7月明治政府废除全国各藩,统一为府县,由中央政府派官员直接进行管理。这样,统一的中央集权国家开始建立起来。废藩置县是日本建立中央集权政权的一项划时代的政治变革。知识点二 发展新经济 1.措施 (1)币制改革:1871年,以金本位的纸币日元作为全国唯一的货币。 (2)土地改革 ①措施:废除封建领主土地所有制,确认土地私有,允许土地买卖。 ②影响:土地所有者经营农业的积极性提高,促进了农业的发展。 (3)地税改革 ①措施:一律按地价的3%向土地所有人征收土地税,并以货币支付。 ②影响:商品经济获得发展,政府收入提高,为国家的工业化政策提供了保障。 (4)殖产兴业 ①引进西方先进的生产技术、设备和人才,建立“样板”企业,供私企效仿。 ②建设近代交通通信事业,为工业的发展奠定基础。 2.特点 大力扶植和保护私人资本主义的发展。建立了许多资本主义企业,构成了日本资本主义发展的一个特征。 [构图解史] 殖产兴业的特点 知识点三 倡导“文明开化” 1.含义 政府大力倡导学习西方资本主义文明。 2.措施 (1)派学生到欧美国家留学,翻译西方著作,让更多日本人认识和了解西方文明。 (2)按照欧美国家模式,进行教育改革,建立了近代教育体制。 ①内容:1871年成立文部省,统一管理全国的教育,开始建立小学、中学和大学三级教育体制。 ②评价:a.教育改革为日本社会经济发展源源不断地提供了必不可少的人才;b.日本教育强调效忠天皇,向学生灌输忠君思想,封建色彩十分浓厚。 (3)在生活习俗方面,大力推进西化。 知识点四 建立新军队 1.措施 (1)1873年,开始实行义务兵役制,建立常备军。 (2)仿制先进武器,改进军事装备。 (3)设立军事院校,培养军事指挥人才。 2.结果 建立了一支现代军队。 3.特点 (1)日本军队称为“皇军”。 (2)军人接受武士道教育,必须效忠天皇。 (3)只向天皇负责,不受内阁干预。 [思维导图] 明治维新的内容及特点 主题一 明治维新的主要内容 【史料探究】 史料一 (1869年4~5月,诸藩均上表“奉还”版籍)7月25日,天皇批准各藩之“奉还”,却不再授封,而任命各藩主为“藩知事”(共274人),剥夺了他们对土地和人民的领有权,使之成为地方官。 ——《简明日本近代史》 史料二 明治政府颁发的地契   日本最早的火车站    史料三 最迫切之事,在军务方面……朝廷能在海陆军方面稍作准备,主要以朝廷之兵务,开拓朝鲜之釜山港。 ——明治维新领导人1869年初的一封信 思考 (1)史料一反映的明治维新的措施及意义如何? (2)史料二反映了19世纪后半期日本资本主义发展的状况,从中你能获得哪些重要的历史信息? (3)史料三反映了日本明治维新在军事改革方面的首要目的是什么?军事改革方面的具体内容是什么? 答案 (1)废藩置县;消灭了封建割据势力,加强了中央集权。 (2)日本废除封建领主土地所有制,承认土地私有;引进西方的先进技术,大力发展资本主义工商业;大力发展近代教育,培养建设资本主义的人才;政府投资兴办近代企业。 (3)首要目的是对外侵略扩张,为资产阶级开拓国外市场。具体内容是实行义务兵役制,建立一支绝对忠于天皇的常备军;改进军事装备、培养军事人才、建立现代军队。 【史论归纳】 明治维新前后日本发生的重大变化 维新前 维新后 政治 (1)幕府统治下的封建国家 (2)天皇没有实权 (3)封建身份制度 (1)君主立宪制资本主义国家 (2)废藩置县,中央集权加强 (3)实现形式上的“四民平等” 经济 (1)工场手工业发展 (2)封建领主土地所有制 (1)资本主义迅速发展,实现工业化 (2)土地私有,统一征收地税 军事 武士是职业军人 征兵制,建立新式军队 文化 受传统儒家思想影响,西方文化刚刚传入 推行文明开化,发展近代教育 对外 西方列强入侵,沦为半殖民

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