2018年八年级数学上册 第十一章 实数和二次根式 11.5 二次根式及其性质 11.5.1 二次根式及其性质课件 北京课改版.pptVIP

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2018年八年级数学上册 第十一章 实数和二次根式 11.5 二次根式及其性质 11.5.1 二次根式及其性质课件 北京课改版.ppt

2018年八年级数学上册 第十一章 实数和二次根式 11.5 二次根式及其性质 11.5.1 二次根式及其性质课件 北京课改版

* 八年级上册 11.5.1 二次根式及其性质 学习目标 理解二次根式的概念,理解被开方数的非负性。 掌握二次根式在实数范围内有意义的条件。 2 自主学习检测 C 1. 下列各式是二次根式的是( ) A. C. D. B. 以上均不是 自主学习检测 2.若式子 有意义,则字母a的取值范围是 . 3.若 为二次根式,则m的取值为( ) A.m≤2 B.m<2 C.m≥2 D.m>2 A 下面我们学习二次根式及其性质. 学校要修建一个占地面积为S m2的圆形喷水池,它的半径应为多少?若要在这个圆 形喷水池外围增加占地面积为a m2的环形绿化带,那么所成大圆的半径是多少? 情境导入 下列式子中,是二次根式的有_______________(填序号) (1)(4)(6) 课堂探究 一般地,式子 叫做二次根式. 如 等都是二次根式. 在实数范围内,由于负数没有平方根,所以 没有意义.也就是说,二次根式 中的字母a只能表示大于或等于零的实数. 课堂探究 例1 实数x在什么范围内取值时,下列各式表示二次根式? 解:(1)由2x+3≥0,

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